20142015學(xué)第二學(xué)期第十五周工作計(jì)劃_第1頁
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1、20142014——20152015學(xué)年度第二學(xué)期第學(xué)年度第二學(xué)期第十五十五周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱:《炎熱的夏天》主題名稱:《炎熱的夏天》班級(jí):小級(jí):小6日期:期:6月8日—6月1212日帶班老師:陳易帶班老師:陳易黃雋雨黃雋雨工作要求1.繼續(xù)開展主題活動(dòng)《炎熱的夏天》,引導(dǎo)幼兒了解多吃冷飲的壞處,知道不能多吃冷飲。2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍人們穿戴的變化,以及動(dòng)植物的變化,感受夏天的到來。3.知道夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,會(huì)用

2、恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來園來園1.區(qū)域游戲:美工區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)。重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):指導(dǎo)幼兒繪畫夏天的水果。2.觀察:觀察幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,是否有留長指甲等。3.晨談:(1)你喜歡在夏天做什么事(2)愛干凈,講衛(wèi)生隊(duì)列練習(xí):練習(xí)向前踏步走,隊(duì)列整齊。操節(jié)、韻律活動(dòng):跟隨老師認(rèn)真做動(dòng)作,動(dòng)作有力。跳彩圈:練習(xí)單雙腳連續(xù)跳。馬蘭花:練習(xí)聽口令做動(dòng)作網(wǎng)小魚:練習(xí)四散跑的能力趕小豬:練習(xí)用圈圈帶球

3、走。蹺蹺板:鍛煉幼兒的平衡能力。晨間活動(dòng)戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動(dòng):蹺蹺板、挑擔(dān)、羊角球、飛盤、皮球、彩帶、拉力器、沙包、彩圈等。重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒練習(xí)兩人合作傳球。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)健康:太陽公公感冒了音樂:小娃娃美術(shù):向日葵社會(huì):這些物品不安全語言:我喜歡的水果創(chuàng)造性游戲1圖書一角:增添一些與夏天有關(guān)的書籍供幼兒閱讀。2彩虹超市:推出冰淇淋和綠豆湯等夏日單品,提高幼兒游戲的興趣。3引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)真工作,不隨意離開自己的崗位。上午游戲

4、其他周五規(guī)則游戲:大風(fēng)吹戶外活動(dòng)袋鼠跳:練習(xí)幼兒向前跳躍的能力。爬墊子:練習(xí)爬的本領(lǐng)。劃龍舟:練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作蹲走。接力賽:鍛煉幼兒短距離快速跑的能力。下午活動(dòng)游戲活動(dòng)娛樂游戲:擊鼓傳花勞動(dòng):愛護(hù)樹木戶外活動(dòng):大型玩具音樂游戲:蝴蝶花日常生活1夏季來臨,教育幼兒注意飲食安全。2提醒穿裙子的那孩子帶一件短袖來幼兒園,以便中午午睡時(shí)能穿上短袖舒適地入睡。3對(duì)幼兒加強(qiáng)節(jié)約用水教育,引導(dǎo)幼兒注意節(jié)約用水。家長工作家長工作1請(qǐng)家長利用在家的時(shí)間,和孩

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