1、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)報告人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)報告目錄一、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)愿景一、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)愿景二、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)原則二、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)原則三、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)內(nèi)容三、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)內(nèi)容一）人員配置一）人員配置二）培訓(xùn)教育二）培訓(xùn)教育三）全員職業(yè)化行為和崗位勝任力的開發(fā)培養(yǎng)三）全員職業(yè)化行為和崗位勝任力的開發(fā)培養(yǎng)四）薪酬設(shè)計與管理四）薪酬設(shè)計與管理五）績效

2、管理與評價考核五）績效管理與評價考核六）員工關(guān)系管理六）員工關(guān)系管理七）企業(yè)文化建設(shè)七）企業(yè)文化建設(shè)八）員工榮譽稱號機制的建立八）員工榮譽稱號機制的建立九）員工職業(yè)生涯規(guī)劃九）員工職業(yè)生涯規(guī)劃十）日常行政、總務(wù)、人事管理十）日常行政、總務(wù)、人事管理四、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)步驟四、人力資源管理與開發(fā)體系建設(shè)步驟五、附：參閱書目五、附：參閱書目高層管理人員、核心技能、技術(shù)崗位求職人的面試，不但要走綜合面試、筆試等過程；還要通過其過往工

3、作背景調(diào)查了解，盡可能地得出一個客觀準確的判斷。這就要求我們的招聘人員應(yīng)具備一定的心理學(xué)、行為學(xué)等專業(yè)知識，從而提高判斷識別能力。崗位勝任力素質(zhì)模型的建立，將不但能為人才培養(yǎng)考評提供很好的幫助，同時也將會為招聘面試提供重要依據(jù)。3、錄取、錄?。阂忻鞔_的人員錄用審批流程和權(quán)限劃分，通過崗位工作分析而得到的《崗位工作說明書》，將是被錄用員工的入職工作指南。被錄用人員有義務(wù)提供準確有效的個人信息資料，以便公司與之建立有效合法的勞動關(guān)系。4、

4、試用：、試用：依據(jù)與被錄取人員所簽訂勞動合同期限，來確立試用期期限。在試用期開始時，應(yīng)向被試用人員明確定性和定量的試用期滿后轉(zhuǎn)正的考評標準，以便為其指明工作、態(tài)度等努力方面。試用期轉(zhuǎn)正的考評標準中定性部分主要是公司企業(yè)文化因素的滲透，對員工職業(yè)操守的要求；定量部分則是其工作技能和完成工作任務(wù)的考核。不同的層級、崗位員工，應(yīng)有個性化的試用期轉(zhuǎn)正考核標準，不能千人一面。5、職業(yè)導(dǎo)師制：、職業(yè)導(dǎo)師制：每一位新人入職，公司將會為其指定一名職業(yè)導(dǎo)

5、師（盡可能是其所在部門）。在新人的整個試用期內(nèi)，乃至后續(xù)的職業(yè)發(fā)展中，導(dǎo)師有責(zé)任和義務(wù)對其進行一對一的關(guān)于公司積極的企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程、規(guī)章制度、職業(yè)操守等方面進行指導(dǎo)和提供幫助。使員工不斷受到積極、正面的影響，把員工的職業(yè)生涯發(fā)展，納入到與公司一起成長的軌道上來，從而形成合力和雙贏。6、人才儲備和人才庫的建立：、人才儲備和人才庫的建立：對關(guān)鍵核心崗位人才，要至少有3名儲備人員。這是我們的原則，所以人力資源在人員招聘時，不僅缺人才招；而