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![八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末練習(xí)題_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/23/19/865750be-fcee-4799-b8c8-e3f58a172334/865750be-fcee-4799-b8c8-e3f58a1723341.gif)
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1、1八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末練習(xí)題八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末練習(xí)題一、選擇題一、選擇題(每小題2分,共50分。)1.觀察右圖的中華人民共和國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案,你認(rèn)為整個(gè)國(guó)徽?qǐng)D案體現(xiàn)了……()①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)②我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家③我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家④中華民族特有的吉壽喜慶的民族傳統(tǒng)和色彩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是()A、中華人
2、民共和國(guó)憲法B、中華人民共和國(guó)刑法C、中華人民共和國(guó)民法通則D、中華人民共和國(guó)合同法3.公然辱罵他人,無(wú)中生有,捏造事實(shí)中傷他人等行為,侵犯了公民的()A、姓名權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)4.以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是()A、某校八年級(jí)(7)班同學(xué)李某在本班同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)合影的照片上為兩名女同學(xué)畫(huà)了胡子之后,又為一名男同學(xué)畫(huà)了尾巴,貼在教室的墻壁上供大家取笑。B、某人將照片借給他人,供其招攬顧客C、某報(bào)社在新聞圖片中私自使用
3、某人肖像D、某電視臺(tái)未經(jīng)楊某同意,在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕5.觀察右邊漫畫(huà)《紅與黑》,分析生產(chǎn)紅心鴨蛋的“黑心”生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者侵犯了公民的那些權(quán)利()①生命健康權(quán)②知情權(quán)③安全權(quán)④監(jiān)督權(quán)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.教育的最終目的是()A.促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步B.傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)C.推動(dòng)文化事業(yè)的不斷發(fā)展D.連接現(xiàn)在和將來(lái)7.幸福,是人的向往和追求,能為此奠基的是()A.環(huán)保B.教育C.道德D.法律8
4、.國(guó)家在全國(guó)農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這體現(xiàn)了義務(wù)教育的()A、普遍性B、特殊性C、強(qiáng)制性D、免費(fèi)性9.依據(jù)我國(guó)繼承法的規(guī)定,遺產(chǎn)的第一繼承順序?yàn)椋ǎ俑改涪谂渑饥坌值芙忝芒茏娓改涪葑优尥庾娓改窤、①②③B、①②⑤C、①②④⑥D(zhuǎn)、②⑤10.下列說(shuō)法不正確的是()A、智力成果權(quán),又叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)B、智力成果主要指腦力勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等3A.①②B.②③C.①④D.③④22.我國(guó)《禁止使用童工
5、規(guī)定》指出,不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)其身心健康,保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利,不得允許其被用人單位非法招用。這一規(guī)定()①有利于保障未成年人的身心健康②有利于保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育③體現(xiàn)國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)④能從根本上杜絕招用童工現(xiàn)象的發(fā)生A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④23.2007年,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的“315”主題是“消費(fèi)和諧”。其主旨之一是倡導(dǎo)和諧、健康、文明、節(jié)約的消費(fèi)方式。下列做法符合
6、這一主旨的有()①我去影院看電影,不買(mǎi)盜版影蝶看②“泡吧”我不去,買(mǎi)書(shū)受教育③紙張兩面用,隨手把燈關(guān)④不買(mǎi)“耐克”穿,我就鬧翻天A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.青少年遇到非正義的事情,既要勇敢,又要機(jī)智。下列做法不可取的是()A、設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌,巧妙借助社會(huì)力量將歹徒抓獲B、不管怎樣,都要挺身而出,與不法分子拼到底C、及時(shí)撥打“110”電話,配合警方制服不法分子D、在不利的情況下,更要講究智斗25.中華民族具
7、有崇高正直的傳統(tǒng)美德,下列言語(yǔ)體現(xiàn)了這一點(diǎn)的有()①寧向直中取,不可曲中求②不為五斗米折腰③達(dá)士如弦直,小人似鉤曲④趨炎附勢(shì),奉承獻(xiàn)媚A①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題二、非選擇題(其中26題12分,27題8分,28題10分,29題10分,30題10分,共50分)26、小楊上學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì),他刻苦訓(xùn)練,積極鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),多次榮立三等功
8、。復(fù)員后,他自籌資金經(jīng)營(yíng)服裝店,并積極納稅,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)。在區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉中,他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被評(píng)為“五好家庭”。(1)在這一事例中,小楊享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)?(6分)(2)結(jié)合上述事例,說(shuō)一說(shuō)公民應(yīng)怎樣維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)?(6分)27.擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“0”。有了“1
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