1、第20課明清的科學(xué)技術(shù)明清的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握明朝紫禁城、明長(zhǎng)城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》。重點(diǎn)：北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》。閱讀課文做下題1、明長(zhǎng)城：東起，西至，蜿蜒六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。2、北京城：時(shí)候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。北京城從里到外分為、、三個(gè)部分，它是古代城市建筑的杰作。城中心的是皇帝居住的地方，也就是宮城（故宮），是世界建筑之林的瑰寶。3、李

2、時(shí)珍：《》，是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，后被譯成多國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。4、宋應(yīng)星：《》，總結(jié)了明代和生產(chǎn)技術(shù)，反映了明代我國(guó)的生產(chǎn)面貌，強(qiáng)調(diào)。此書(shū)被譯成多國(guó)文字，外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“”。5、徐光啟：《》，是一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，介紹了歐洲的水利技術(shù)，是我國(guó)農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。合作探究完成書(shū)上111頁(yè)的思考與討論。達(dá)標(biāo)測(cè)試1、小明暑假去北京旅游回來(lái)后，爸爸考了他一個(gè)問(wèn)題，在元大都的基礎(chǔ)上營(yíng)造新的北京城的是()A

3、.明太祖B.明成祖C.雍正帝D.康熙帝2、1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)某世界文化遺產(chǎn)評(píng)價(jià)道：“她是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的最高權(quán)力中心，她以園林景觀和……9000多個(gè)房間的龐大建筑群，成為明清時(shí)代中國(guó)文明無(wú)價(jià)的歷史見(jiàn)證?！痹撌澜缥幕z產(chǎn)指()A.都江堰B.頤和園C.長(zhǎng)城D.故宮[3、都江堰、秦長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、明長(zhǎng)城、北京故宮都是()A.杰出的水利工程B.木結(jié)構(gòu)和石結(jié)構(gòu)的杰出建筑C.保衛(wèi)邊防的防御工程D.中國(guó)古代勞動(dòng)人民智

4、慧的結(jié)晶4、李時(shí)珍參考了近千種著作，行走了近萬(wàn)里路，訪(fǎng)問(wèn)了上千個(gè)人，花了二十七年的辛勤勞動(dòng)，終于寫(xiě)成了()5、袁浩同學(xué)要制作介紹古代中醫(yī)學(xué)成就的網(wǎng)頁(yè)，下列人物可以選作素材的是()①?gòu)堉倬阿谌A佗③李時(shí)珍④宋應(yīng)星A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④6、強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要與自然相協(xié)調(diào)，人力要與自然力相配合的科學(xué)家是（）A賈思勰B李時(shí)珍C宋應(yīng)星D徐光啟7、北京城在歷史上曾做過(guò)哪些王朝的都城()（3）中國(guó)古代的哪些發(fā)明對(duì)促進(jìn)人類(lèi)的文化傳播起著巨大的