1、全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）大學(xué)語(yǔ)文備考試題庫(kù)注：附加題由報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生回答，其他專(zhuān)業(yè)考生不答，其得分僅供參考，不列入總分。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，每卷分，每卷1010題，計(jì)題，計(jì)6060小題）小題）1《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語(yǔ)所指斥的對(duì)象是（）A武姜B公子呂C共叔段D鄭莊公2屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造的新的詩(shī)歌樣式是（）A楚辭B風(fēng)雅詩(shī)C樂(lè)府詩(shī)D古體詩(shī)3下列詩(shī)篇

2、中，在形式上通體對(duì)仗的是（）A《山居秋暝》B《行路難》C《登高》D《無(wú)題》4下列作品中，屬于人物傳記的是（）A《季氏將伐顓臾》B《鄭伯克段于鄢》C《五代史伶官傳序》D《馬伶?zhèn)鳌?“但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第”中的“并頭蓮”是（）A用典B夸張C排比D比喻6在《論毅力》中，作者引用了古人的一段話(huà)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！闭f(shuō)這話(huà)的人是（）A孔子B孟子C荀子D莊子7茅盾的第一部以描寫(xiě)三十年代都市生

3、活為主要內(nèi)容的革命現(xiàn)實(shí)主義巨著是（）A《林家鋪?zhàn)印稡《子夜》C《腐蝕》D《蝕》8下列作品中，屬于寓言體傳記文的是（）A《李將軍列傳》B《種樹(shù)郭橐駝傳》C《馬伶?zhèn)鳌稤《背影》9善寫(xiě)羈旅行役之詞的是（）A李煜B柳永C蘇軾D李清照10五四時(shí)期與資產(chǎn)階級(jí)改良派展開(kāi)“問(wèn)題與主義”論戰(zhàn)的代表人物是（）A陳獨(dú)秀B李大釗C魯迅D郭沫若A魯迅B郭沫若C茅盾D巴金28《氓》這首詩(shī)選自《詩(shī)經(jīng)》中的（）A《陳風(fēng)》B《衛(wèi)風(fēng)》C《小雅》D《大雅》29《書(shū)》曰：“滿(mǎn)

4、招損，謙受益?！钡摹皶?shū)”指的是（）A四書(shū)B(niǎo)六書(shū)C尚書(shū)D漢書(shū)30柳永《八聲甘州》中貫穿全詞的句子是（）A是處紅衰翠減B唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流C不忍登高臨遠(yuǎn)D嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留31由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（）A歸納法B演繹法C類(lèi)比法D例證法32中國(guó)近代作家中最早高度評(píng)價(jià)和極力提倡小說(shuō)創(chuàng)作的人是（）A魯迅B胡適C黃遵憲D梁?jiǎn)⒊?3下列作品中最富有浪漫色彩的是（）A《論語(yǔ)》B《左傳》C《戰(zhàn)國(guó)策》D《莊子》34提出“

5、文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”主張的是（）A李白B杜甫C白居易D蘇軾35提出文學(xué)是“剪裁的藝術(shù)”這句話(huà)的西方作家是（）A斯沃夫特B斯蒂芬生C亞里斯多德D莎士比亞36記敘父親為兒子送行一事的回憶性散文是（）A《往事》（一之十四）B《囑咐》C《背影》D《愛(ài)爾克的燈光》37《張中丞傳后敘》刻畫(huà)南霽云的形象，主要用（）A議論B抒情C肖像描寫(xiě)D細(xì)節(jié)描寫(xiě)38下列詩(shī)篇中屬七言律詩(shī)的有（）A《飲酒》B《山居秋暝》C《從軍行（青海長(zhǎng)云）》D《登高》39