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![川教版歷史八上《教育和科學(xué)技術(shù)》word教案_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/23/20/96ef3bd2-3fd0-413d-8251-5610bbc9b5db/96ef3bd2-3fd0-413d-8251-5610bbc9b5db1.gif)
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1、第2121課教育和科學(xué)技術(shù)教育和科學(xué)技術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解從新式學(xué)堂的出現(xiàn)到科舉制度的廢除的基本事實(shí);認(rèn)識(shí)迫于形勢(shì)的壓力,晚清政府終于邁出了近代中國(guó)教育的第一步。2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握:詹天佑帶領(lǐng)中國(guó)鐵路員工建成的京張鐵路,是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)、施工建造的第一條鐵路干線;候德榜將制堿奧秘公之于眾,打破歐美強(qiáng)國(guó)堿業(yè)的壟斷,又發(fā)明了“候氏制堿法”,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。通過(guò)分析比較詹天佑
2、、候德榜能夠在各自的領(lǐng)域里做出突出貢獻(xiàn)的主要原因,找出他們的共性,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合、慨括歷史問(wèn)題的能力。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,找出最能說(shuō)明問(wèn)題的具體材料,如詹天佑、候德榜等人的愛(ài)國(guó)精神表現(xiàn)在何處?2、指導(dǎo)學(xué)生詹天佑、候德榜等中國(guó)名人取得成就的共同原因整理、歸納出來(lái),列表說(shuō)明。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解詹天佑和候德榜的卓越成就,認(rèn)識(shí)到中國(guó)人具有杰出的創(chuàng)造發(fā)明才能,使同學(xué)們體驗(yàn)到成功的歡悅和強(qiáng)烈的民族自豪感,并樹(shù)
3、立獻(xiàn)身科學(xué)、為國(guó)爭(zhēng)光的信念。創(chuàng)辦京師大學(xué)堂和廢除科舉制度是中國(guó)教育近代化的重要措施。學(xué)習(xí)這一知識(shí)使同學(xué)們感悟到伴隨經(jīng)濟(jì)、近代化的過(guò)程,教育近代化成為不可阻擋的歷史趨勢(shì)。通過(guò)討論“你認(rèn)為詹天佑、候德榜身上有哪些值得學(xué)習(xí)的精神?”的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到詹天佑、候德榜均出身貧苦,但能刻苦發(fā)奮,使自己成為杰出人才?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):詹天佑與京張鐵路;候德榜和“侯氏制減法”;京師大學(xué)堂;科舉制度的廢除。難點(diǎn):理解詹天佑、候德榜等人發(fā)憤
4、圖強(qiáng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵?!窘虒W(xué)方法】【教學(xué)方法】典型事例分析法,提問(wèn)引導(dǎo)法,歸納法,分組討論法【教學(xué)時(shí)間】【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】激勵(lì)人們奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。二、詹天佑與京張鐵路(組織學(xué)生閱讀教材128-130中內(nèi)容,自我提煉知識(shí)要點(diǎn))1、人物姓名:詹天佑(讓學(xué)生了解詹天佑的簡(jiǎn)要生活經(jīng)歷)2、重要貢獻(xiàn):自行設(shè)計(jì)和建成京張鐵路[干線]3、修筑京張鐵路年代:1905——1909年4、詹天佑在主持修建京張鐵路時(shí)遇到了哪些
5、艱難險(xiǎn)阻呢?他又是怎樣解決的?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本129頁(yè)和130頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,并讓學(xué)生一起探究)師:(在學(xué)生探究過(guò)程中,老師說(shuō)明幾點(diǎn)問(wèn)題)詹天佑的創(chuàng)造性成果主要表現(xiàn)在兩處:第一,在居庸關(guān)青龍橋地段采用折返線巧妙設(shè)計(jì)出了“人”字形走向的軌道,成功解決了坡度大、機(jī)車牽引力不足的問(wèn)題。第二,八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1091米,詹天佑創(chuàng)造性地用中距鑿井,同時(shí)打開(kāi)四個(gè)作業(yè)面的方法,加快了速度,縮短了工期。京張鐵路雖然只有200多米,但詹天佑在筑路過(guò)程中所表現(xiàn)
6、出來(lái)的過(guò)人膽識(shí)和創(chuàng)造性智慧,是外國(guó)鐵路專家受到震撼,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。5、成功原因:A崇高的愛(ài)國(guó)精神(學(xué)成本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó));B良好的道德品質(zhì)(勤奮好學(xué),克服困難,全力以赴);C強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)(設(shè)計(jì)“人”字形路軌)。三、侯德榜與“侯氏制堿法”1候德榜的生平簡(jiǎn)歷通過(guò)老師介紹讓學(xué)生了解2、候德榜的“紅三角”牌純堿和“侯氏制減法”師:候德榜克服種種技術(shù)上的困難和挫折,戰(zhàn)勝外國(guó)技術(shù)封鎖和壓制,揭開(kāi)制堿的奧秘那么侯德榜的貢獻(xiàn)是什么?生:……師:老師
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