1、豫教國際 金牌留學(xué),www. iees. cn tel: 0371 55611777,,,美國經(jīng)典案例 一,經(jīng)典案例二,學(xué)生基本情況： 23歲，高中畢業(yè)，兩年兵役背景，英語基礎(chǔ)一般。性格內(nèi)向，少言語，害羞，缺乏自信。獲得密蘇里大學(xué)圣劉易斯分校語言+專業(yè)（企業(yè)管理）雙錄取入學(xué)。留學(xué)起因：家中獨子，父親希望其進一步學(xué)習(xí)，以便將來繼承家業(yè)。一簽經(jīng)過：簽證官不耐煩地用中文問了五個常規(guī)問題，學(xué)生反應(yīng)遲疑且回答不完整，被拒。,一簽失敗

2、分析,,,,學(xué)生不能展示 自信的一面,學(xué)生不能進行 主動交流,二簽方案設(shè)計,改用中文表達,二簽準(zhǔn)備,中文流暢交流集訓(xùn),要求閱讀大量美國人文及教育背景材料,要求閱讀大量所學(xué)專業(yè)背景材料,要求了解自己家族企業(yè)的背景及經(jīng)營難點,訓(xùn)練對閱讀的材料作出概要分析,安排大量陌生人交流留美計劃,二簽結(jié)果：自信且較充分地對自己赴美留學(xué)的目的和規(guī)劃進行了交流，獲簽,整體印象良好,案例收獲,學(xué)生收獲：“我忽然覺得自己變成了另外一個人，不再是為簽證而準(zhǔn)備，而

3、是真正在思考我要去美國干什么，我想從那兒獲得什么，我將為我的家族企業(yè)解決什么問題，這段時間促成了我從青年到成年的一個思想蛻變”---摘自學(xué)生Q語顧問收獲：“簽證過程雖短，卻是一個人多方面的展示，這遠遠不是對某些個問題的回答，而是對自己留學(xué)真正意義的思考，有思想才有良好的交談。我們不僅要告知學(xué)生回答簽證問題的技巧，更重要的是在留學(xué)辦理過程中通過各個細節(jié)服務(wù)讓他們明白留學(xué)的真正含義，才能以不變應(yīng)萬變?！?,美國經(jīng)典案例 二,學(xué)生背景,張

4、同學(xué) 雅思6.0， GPA82/100 GRE無 工作經(jīng)驗 2年 大學(xué)專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計擬申請專業(yè)：工業(yè)設(shè)計學(xué)生的初稿很不理想，存在以下問題：思路不清晰，很多內(nèi)容只是對其從事設(shè)計事實的簡單羅列，沒有充分挖掘這些事實里所蘊含的自己的設(shè)計理念；對自己選擇工業(yè)設(shè)計專業(yè)的目的性闡述不夠，無法讓人信服其追逐該專業(yè)的強烈動機；段落設(shè)置不合理，邏輯性不夠；語法、拼寫錯誤；,Paragraph1-2 選取了中國工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域一個比較有名的事件

5、ECG Monitor， Red Dot Design Awards.，同時也是對學(xué)生的事業(yè)選擇很有影響的事件作為引言，引入學(xué)生在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的目標(biāo)turning “made in China” into “designed in China”；并且指出設(shè)計行業(yè)在中國的巨大市場。Paragraph3-4用輕松幽默的語氣描述了自己從小學(xué)到大學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)參加工作追逐“設(shè)計夢”的過程。比如在一個有關(guān)“人造假煙”的小發(fā)明的描寫中，我們寫

6、道“I made an artificial cigarette as a gift for my father to encourage him to stop smoking. My father loved it very much and carried everywhere to promote my plastic cigarette. Although it failed to help him stop smoking,

7、 it helped me begin a dream as well as a career.”,,最后結(jié)合自己在工作中遇到的瓶頸，指出赴美國學(xué)習(xí)的明確目的；In order to be a successful designer, I should be well informed of multi-cultural views, different kinds of materials, physics, chemistry a

8、nd other subjects to broaden my vision. A good designer should take the responsibility of directing and being informed by people’s perspectives on life, consumption and communication.”Paragraph5-7詳細闡述了學(xué)習(xí)設(shè)計所要達到的目的：首先提出

9、并闡述自己有關(guān)設(shè)計需要達到的兩個基本目標(biāo)；First, the design should meet the requirements of the customer’s needs…Second, designs should look toward the future in terms of environmental protection,,接著提出自己通過所申請的課程的學(xué)習(xí)要達到的四個目標(biāo)：First, I want t

10、o redesign the best of my former works…Second, I hope to improve my own design style through a combination of my new international experiences with Chinese elements…Third, I plan to learn to use green materials…Fourth

11、, as I mentioned, I intend to make the most of the chance to interact with designers from different cultures and backgrounds…,,Paragraph8-10結(jié)合實例，提出三點自己的獨特優(yōu)勢1. I am an innovative and observant designer who takes inspira

12、tion from daily life.2. I have my own directions and aspirations in design. I am very interested in recycling and Smartphone design.3. I am an insist person with diligent attitude.,,Conclusive Paragraph精彩結(jié)尾Albert Ein

13、stein once remarked：“I think that only daring speculation can lead us further and not accumulation of facts.” For an industrial designer, daring speculation is an attitude of success. Many products were at first unrealis

14、tic thoughts to many people, though they eventually became the spring of innovation. Today, I am making the daring decision to fulfill my education in your university. I sincerely appreciate your favorable decision and t

15、he opportunity it represents.,澳洲經(jīng)典案例,學(xué)生基本情況 李同學(xué)，國內(nèi)本科畢業(yè)，澳洲讀研。無滿足條件的存款，采用貸款形式作擔(dān)保金。 李同學(xué)的父親是一位國企的下崗職工，從棉紡廠下崗之后，李父一直在和幾個朋友從事布匹，紡紗等原材料的買賣，一般是從省內(nèi)進貨發(fā)往外地轉(zhuǎn)取差價，利潤也比較客觀。 但是沒有相關(guān)的營業(yè)執(zhí)照，交易時大多都是現(xiàn)金交易，未能提供相關(guān)銀行交易記錄，此外李父的客戶的流動性也比較大

16、。,方案設(shè)計: 根據(jù)李父的特殊資金情況，我們本著真實，客觀，完整地態(tài)度向移民局陳述了李同學(xué)家庭的真實經(jīng)濟實力。 通過此方案，李同學(xué)順利通過了使館調(diào)查，并最終獲得簽證。,意大利經(jīng)典案例,學(xué)生基本情況： 崔同學(xué)，男，2008年高中畢業(yè)，高考460多分，預(yù)計在國內(nèi)頂多可以上個大專。 2008年7月，該學(xué)生和家長一起來到我們公司咨詢意大利留學(xué)。該同學(xué)雖然在國內(nèi)學(xué)的是理科，但其數(shù)理化成績并不理想。根據(jù)他的實際情況，我們

17、幫他改選了一個他比較喜歡的文科類專業(yè)。出國前，給他安排了300學(xué)時的意大利語培訓(xùn)。,2009年2月他順利獲簽赴意學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的意大利語學(xué)習(xí)，當(dāng)年9月順利進入了米蘭大學(xué)。由于之前我們幫他選的專業(yè)非常適合他，第一年他選的課程就全部通過，獲得了56個學(xué)分；第二年的成績更好，學(xué)分也讀得更多；由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，他每年都可以拿到4000多歐元的獎學(xué)金，從而使他的留學(xué)費用預(yù)算不僅沒有超過，還降下來不少。,,目前他正計劃申請明年秋季的碩士課程。