1、11等于幾？三一班王辰雨681731、798856、59636……歪著腦袋，咬著筆桿，數(shù)學作業(yè)總算做完了，姐姐，11等于幾？這時三歲的小弟弟奶聲奶氣的問道。我的腦袋更歪了，筆桿幾乎要被咬斷，是呀，這道題真難，11等于幾的答案實在是太多了!11=2這是個標準答案，11=1也是對的，你看1滴水加上1滴水還是1滴水，只不過是一大滴水珠；11還可以是一個直角，一個橫一和一個豎1尾部相連成90度，不就是一個直角嗎？一一還可以是個王字；11還可以等

2、于3，你看一對夫妻接了婚，有了寶寶不就是3個人了。關于這個問題，我去問媽媽，媽媽邊洗衣服邊說是2，我把我的想法說了出來，媽媽也笑著沉思起來。11到底等于幾呢？輔導教師：韓麗娜分蛋糕三一班周衪青輔導教師：韓麗娜時刻與經(jīng)過的時間三一班韓佳睿原來時刻與經(jīng)過的時間是不一樣的，今天，我們班上就發(fā)生了時刻與經(jīng)過的時間的故事。上課的時候，我們在做一道關于時間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時間是12:00——13:30和15:00——16:30，

3、求每天借書時間有多長？我們先用13:3012:00=1小時30分，再用16：3015:00=1小時30分，最后相加得3小時。可是，老師發(fā)現(xiàn)我們寫的是1：301：30=3小時，不是1小時30分1小時30分=3小時。然后，老師把這道題米講了一遍，我們才發(fā)現(xiàn)寫錯了。原來1：30是時刻，1小時30分是經(jīng)過的時間，它要求借書的時間有多長，就是求經(jīng)過的時間，我們寫成了時刻，所以才錯了。啊，看來時刻和經(jīng)過的時間是意義不同的兩個概念呀！指導教師：韓麗娜