1、2016年教師專業(yè)自主發(fā)展計劃隨著素質教育的實施，對教師專業(yè)素質、教育教學觀念提出了新的要求。作為教師更新教育觀念、轉變教師角色，掌握新的專業(yè)知識、技能，在教學實踐中不斷探究研究，促進專業(yè)自主發(fā)展。發(fā)展目標：掌握現代的教育思想、教育理念，并以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法指導教學，提高自身科學教育的科研能力使自己達到思想素質高、業(yè)務能力強、具有較高的科研究能力，.具有自己的教學風格和特色。預期效果：1專業(yè)知識、專業(yè)技能不

2、斷提高，有比較強烈的自我提高欲望。2努力成為學科帶頭人。3努力爭取參加區(qū)級優(yōu)質課的比賽并獲獎。4.爭取論文、案列市、省級級獲獎或發(fā)表。6、閱讀教育專著2部，落實到教育教學實踐中。實施策略：1、每天堅持鍛煉身體，保證身體素質適應學校教學要求。2、每天讀書一個小時，每天都要瀏覽教育網頁一次。3、每學期寫優(yōu)質教育教學反思、案例、設計各一篇。4、每月準時、認真上傳教學材料。5、每學期各寫一篇優(yōu)質說課、評課、論文等教學文章2016年教師專業(yè)自主發(fā)

3、展計劃隨著素質教育的實施，對教師專業(yè)素質、教育教學觀念提出了新的要求。作為教師更新教育觀念、轉變教師角色，掌握新的專業(yè)知識、技能，在教學實踐中不斷探究研究，促進專業(yè)自主發(fā)展。發(fā)展目標：掌握現代的教育思想、教育理念，并以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法指導教學，提高自身科學教育的科研能力使自己達到思想素質高、業(yè)務能力強、具有較高的科研究能力，.具有自己的教學風格和特色。預期效果：1專業(yè)知識、專業(yè)技能不斷提高，有比較強烈的自我