1、2019年團隊學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃經(jīng)過了一年多的大學(xué)生活，給我們最重要的啟示是：團隊學(xué)習(xí)是我們必不可少的一種學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我們很多時候要進行團隊學(xué)習(xí)，才可以完成自己一個人無法完成的任務(wù)。一個好的團隊可以使我們節(jié)省很多的人力和物力，提高效率，加強學(xué)習(xí)者的興趣。很多時候我們剛開始進行團隊學(xué)習(xí)的時候都會遇到很多的困惑，這時有個人指導(dǎo)一下便會事半功倍。因此指導(dǎo)者的作用也是不可以忽略的。我覺得指導(dǎo)工作的開展最重要的是溝通，要了解所在團隊的基本

2、情況和各個人的優(yōu)缺點，充分發(fā)揮各個人的特長達到最優(yōu)化。在指導(dǎo)的過程中要依據(jù)指導(dǎo)的理論，跟隨實際情況確定不同的指導(dǎo)計劃。但是一般可以分為以下的幾個大概的步驟一、熟悉溝通首先在指導(dǎo)的時候要了解所在團隊的基本情況，在第一次見面的時候要自我的介紹，讓每個人都有個相互的認(rèn)識。我們可以通過一些游戲、問答的形式來加深隊員之間的，為以后的學(xué)習(xí)合作做好準(zhǔn)備。同時選出一個大家認(rèn)同的組長來領(lǐng)導(dǎo)下面所進行的學(xué)習(xí)。訂立團隊學(xué)習(xí)中一些原則性的規(guī)矩，讓隊員有個團隊的

3、意識。二、制定學(xué)習(xí)的計劃在了解了團隊的基本的情況后，要根據(jù)具體的情況來制定具體的學(xué)習(xí)的計劃。每個人都根據(jù)自己的特長來擔(dān)任在學(xué)習(xí)中的任務(wù)，發(fā)揮資源的最大利用率。每個人在自己感興趣的領(lǐng)域都會做得比較好，要做到張揚個性，又可以合作相處。三、及時溝通在指導(dǎo)的過程中一定要及時和隊員溝通，在學(xué)習(xí)的過程中要密切觀察學(xué)習(xí)者的行為和學(xué)習(xí)的過程。發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和引導(dǎo)學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)不足的地方。在指導(dǎo)的過程中一定要注意加強學(xué)習(xí)者的合作精神，讓大

4、家在合作的過程中相互學(xué)習(xí)，既尊重個性，又要有個性。不要讓個人在單干，所有的人在團隊中都要有主人翁的精神。分工要明確，每個人都必須為團隊出自己的力量，不能讓渾水摸魚的人存在?？傊?，在指導(dǎo)的過程中，既要發(fā)揮指導(dǎo)的作用，提供可行的方法，又要讓學(xué)習(xí)者獨立自主，不產(chǎn)生太大的依賴性。在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)獨立自主的精神和能力。與相關(guān)的文章：2019年團隊學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃經(jīng)過了一年多的大學(xué)生活，給我們最重要的啟示是：團隊學(xué)習(xí)是我們必不可少的一種學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的

5、過程中，我們很多時候要進行團隊學(xué)習(xí)，才可以完成自己一個人無法完成的任務(wù)。一個好的團隊可以使我們節(jié)省很多的人力和物力，提高效率，加強學(xué)習(xí)者的興趣。很多時候我們剛開始進行團隊學(xué)習(xí)的時候都會遇到很多的困惑，這時有個人指導(dǎo)一下便會事半功倍。因此指導(dǎo)者的作用也是不可以忽略的。我覺得指導(dǎo)工作的開展最重要的是溝通，要了解所在團隊的基本情況和各個人的優(yōu)缺點，充分發(fā)揮各個人的特長達到最優(yōu)化。在指導(dǎo)的過程中要依據(jù)指導(dǎo)的理論，跟隨實際情況確定不同的指導(dǎo)計劃。

6、但是一般可以分為以下的幾個大概的步驟一、熟悉溝通首先在指導(dǎo)的時候要了解所在團隊的基本情況，在第一次見面的時候要自我的介紹，讓每個人都有個相互的認(rèn)識。我們可以通過一些游戲、問答的形式來加深隊員之間的，為以后的學(xué)習(xí)合作做好準(zhǔn)備。同時選出一個大家認(rèn)同的組長來領(lǐng)導(dǎo)下面所進行的學(xué)習(xí)。訂立團隊學(xué)習(xí)中一些原則性的規(guī)矩，讓隊員有個團隊的意識。二、制定學(xué)習(xí)的計劃在了解了團隊的基本的情況后，要根據(jù)具體的情況來制定具體的學(xué)習(xí)的計劃。每個人都根據(jù)自己的特長來擔(dān)

7、任在學(xué)習(xí)中的任務(wù)，發(fā)揮資源的最大利用率。每個人在自己感興趣的領(lǐng)域都會做得比較好，要做到張揚個性，又可以合作相處。三、及時溝通在指導(dǎo)的過程中一定要及時和隊員溝通，在學(xué)習(xí)的過程中要密切觀察學(xué)習(xí)者的行為和學(xué)習(xí)的過程。發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和引導(dǎo)學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)不足的地方。在指導(dǎo)的過程中一定要注意加強學(xué)習(xí)者的合作精神，讓大家在合作的過程中相互學(xué)習(xí)，既尊重個性，又要有個性。不要讓個人在單干，所有的人在團隊中都要有主人翁的精神。分工要明確，每