2016春上海版生物七下14.2《海底探索》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、風(fēng)華初級中學(xué)教案主備主備葉清課題課題海底探索海底探索課時1授課日期20084輔備輔備知識與技能:知識與技能:知道海水隨著深度增加,溫度和壓強變化的規(guī)律過程與方法:過程與方法:收集資料說出人類探索海洋的歷史;應(yīng)用間接觀察的方法來探索海底未知世界情感、態(tài)度與價值觀:情感、態(tài)度與價值觀:意識到自然界的復(fù)雜性,養(yǎng)成探索自然規(guī)律的科學(xué)精神。體會到科技進步對探索海洋的作用教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)拓展:拓展:了解探索海底世界必須克服的困難重點重點難點難點知道

2、海水隨著深度增加,溫度和壓強變化的規(guī)律;認識海底地形教具教具學(xué)具學(xué)具教學(xué)環(huán)教學(xué)環(huán)節(jié)時間教師活動內(nèi)容、方教師活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動內(nèi)容、方式教學(xué)教學(xué)預(yù)見預(yù)見與對與對策媒體呈媒體呈現(xiàn)內(nèi)現(xiàn)內(nèi)容、方容、方式教學(xué)導(dǎo)入一、海底世界問:人類探索海底世界面臨什么困難呢?1、指導(dǎo)讀表分析:探索海底世界必須克服的困難之一是2、實驗:相同塑料瓶兩個,兩瓶不同高度處有三個出水口abc,同時打開三個出水口,看到的現(xiàn)象如圖AB探索海底世界必須克服

3、的困難之一是人在簡單裝備的情溫度、缺氧、壓強、黑暗等活動14.5讀表分析:得出結(jié)論:困難—寒冷活動14.6看演示實驗:說出現(xiàn)象:如圖A得出結(jié)論:水越深,壓強越大高壓2、海洋衛(wèi)星——海洋的變化狀況3、潛水器海底地形:活動活動14.7:有一個燒杯,內(nèi)有不透明的液體,杯底的形狀是怎樣的也不知道,你用什么方法可以知道?看圖從海岸起在海水下向外延伸的一個地勢平緩的海底地區(qū)的海床及底土,在大陸架范圍內(nèi)海水深度一般不超出200米,海床的坡度很小,一般

4、不超過1/10度。大陸架外側(cè)一個陡急的斜坡,它是大陸架向洋底的過渡地帶,寬度20~100公里不等,總面積和大陸架相仿是大洋的主體,占海洋總面積80%左右。洋底的起伏形態(tài)與陸地一樣,十分復(fù)雜,但分布很有規(guī)律。有海溝、盆地、山脈等組成作業(yè)練習(xí)冊P31—7活動14.7:小組討論確定方案,交流方案結(jié)果:不平坦看圖說出海底地形,完成書P88練習(xí):大陸架:大陸坡:洋底:課內(nèi)課內(nèi)小結(jié)小結(jié)探索海底世界必須克服的困難是:探索海底世界離不低溫、高壓、缺氧、

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