1、團總支學生會工作總結(jié)模板4篇本文目錄團總支學生會工作總結(jié)模板團總支學生會學習部學期工作總結(jié)團總支學生會外聯(lián)部—學年度工作總結(jié)團總支學生會個人工作總結(jié)時光荏苒，白駒過隙。還記得我們這一屆學生會主席團部長組建起來，第一次任務(wù)就是給學生會注入新血液的大行動，大家一起辦宣傳板，一起站在九華廳門口，向前來咨詢的學弟學妹介紹我們這個組織，一起走訪每個新生寢室……種種現(xiàn)象在眼前重現(xiàn)，就像昨天。在這個家迎來新成員的時候，我們這些哥哥姐姐并沒有閑著。帶著

2、她們熟悉學生會里的各種事務(wù)，怎樣查課查寢，檢查衛(wèi)生應注意哪些，申請教室應找那些人簽……各個部門的部長帶領(lǐng)著干事進行著日常工作培訓和破冰行動。10月25日，“運動會”宣傳板由部長和干事齊心制作，當看到自己作畫的對象是這么大的畫布時，她們遲疑了，覺得自己是不能勝任這項工作的，事實又證明，她們克服了自己的心理，越過了這道坎。宣傳板是每次活動都必不可少的宣傳工具，每次辦宣傳板，大家都是犧牲自己的休息時間和雙休時間，有好多次都是從晚上6:30畫到

3、10:00，在畫室一呆就是半天，她們做事的態(tài)度，我看在心里，偶爾的抱怨和不滿也是可以諒解的。通訊稿是我們部門的一大難題，在自己當干事的時候，稿子都是由自己的部長寫，自己也寫過幾篇，但都要讓部長一句句改。現(xiàn)在，這個真成了硬石頭。除鼓勵干事多看管院主頁上的通訊稿外，自己也在想怎么寫好這些稿子，在每次寫完后都要麻煩江夢成，幫忙看看哪里不合適給改過來。經(jīng)過這個工序后才敢把寫好的稿子發(fā)給周老師，但還是有好幾次，都被老師打回來，重新更正。在寫完一年

4、的通訊稿后，總結(jié)出以下三條：1、言辭要簡練，開門見山，第一句要介紹清楚事件發(fā)生的時間、地點、參與的人物。2、用詞要精準，語句通順無歧義，標點出現(xiàn)在合適的位置，語句間不能夾帶任何私人情緒色彩。3、作為活動的后期宣傳，通訊稿擔當著重要的角色，所以，寫通訊稿是一定要客觀真實的講述活動當時的情景，切忌誤導他人。電子技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會，大家都習慣了網(wǎng)上沖浪，大多數(shù)時間大家都是在網(wǎng)上過的，為了更好的宣傳計科系及活動的開展情況，我們系開通了博客，博客

5、的管理就順其自然歸入宣傳部的日常事務(wù)中，博客的建設(shè)需要大家添磚加瓦，每個部門由于忙著各自的事情，偶爾會忘記交博文，在提醒下，大家都能交出每周的博客資料，除了博文，大家還積能力的原則，考慮到每位成員的特長以及上學期的表現(xiàn)，對于每個干部干事的分工更細致，這樣合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務(wù)，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到學習部與我同進步的目的！二、學生學習管理方面：作為一名合格的當代大學生，應

6、始終以成為有用的四有新人為標準努力學習。其間，我們學習部作為溝通學生與老師的橋梁，本學期在輔助老師管理學生的學習方面的成績亦是可圈可點。1、教學日志的收發(fā)：作為一名合格的當代大學生，應始終以成為社會主義四有新人而努力學習。系領(lǐng)導為了能更好地掌握老師的教學情況，了解同學們的學習狀況，以便加強各方面管理，特安排每個班的學習委員以寫教學日志的方式反應每日的教學工作。這期間，我們學習部則負責教學日志的收發(fā)，積極配合老師的工作，使教學信息得以及時

7、反饋。收發(fā)日志一事雖小，但我部干部干事依舊認真對待，毫不松懈，它反應了部內(nèi)成員始終站在同學們的立場，以老師們好助手的身份踏踏實實工作的良好工作態(tài)度。2、學生座談會議的召開：照慣例，本學期我系依然開展了由學習部負責，系領(lǐng)導主持，全系各班學習委員、班長及教學信息員參加的學生座談會。會議的主要目的是通過同學們的反映，了解老師的教學情況，同學們的學習情況，以及學校的教學設(shè)施是否能滿足同學們的學習需要。會上，各班班委積極發(fā)言，從多方面多角度向系領(lǐng)

8、導傳達有用的教學信息，提出出現(xiàn)的各種學習問題。系領(lǐng)導則以同學們的視角來看待、解決問題，幫助同學們更好地處理學習中的各種事情。會議始終在一種輕松的氛圍中進行，老師和同學也以朋友的身份進行交流，這次活動較好地達到了預期的目的，當然這也與我部成員的積極配合分不開！我們要汲取這次會議組織中好的經(jīng)驗，完善出現(xiàn)的一些不足，應用到今后的工作中！三、大型活動的組織：新老生交流會：為了能讓大一的新生能更快地適應大學生活，積極地投入到學校開展的各項活動中去