1、1師德師風(fēng)自查報(bào)告2篇隨著素質(zhì)教育的不斷深入對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高.教師是人類靈魂的工程師是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生.尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.回顧已走過的路方方面面都有所提高下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)一年來關(guān)心國(guó)家大事積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持四項(xiàng)

2、基本原則擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策.除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外我平日里也經(jīng)常自學(xué).譬如:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等.通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性.我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)為人師表.把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng)牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀.二、積極進(jìn)取努力工作一年來本人能認(rèn)真貫徹十大精神學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己.對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和

3、求知欲望熱己探索教育教學(xué)規(guī)律提高教育科研3四、存在問題1.教科研經(jīng)驗(yàn)不足平時(shí)只是在學(xué)院理論搞科研最多只是以電話的形式與基層學(xué)校溝通對(duì)學(xué)校發(fā)展情況了解不是很多.平時(shí)手也懶惰不善于積累很少撰寫科研論文.又不經(jīng)常走出觸萬千:學(xué)校變化如此之大課改使我們的師生精神面貌煥然一新社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn).基層學(xué)校需要我們我們科研工作更離不開基層學(xué)校.科研工作只有理論聯(lián)系實(shí)際才能有的放矢.2.本職工作不夠扎實(shí).由于主、客觀原因有時(shí)工作起來舉步維艱受限很多不