1、1師范專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí)很重要在實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)會(huì)了很多體會(huì)了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實(shí)習(xí)我充實(shí)了自己學(xué)會(huì)了如何教學(xué)學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西.經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活讓我感受到教師職業(yè)的重任體會(huì)到教師工作的辛苦.在實(shí)習(xí)過程中我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代感受著差別90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)信息接收面廣.這對(duì)老師提出了越來越高的知識(shí)要求.實(shí)習(xí)過程中我們熟練地掌握了教學(xué)技能不僅如此我們還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)

2、生關(guān)系的技巧二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習(xí)與班級(jí)班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)開班級(jí)常務(wù)會(huì)議一次、專業(yè)技能教學(xué):完成教案六篇上課次數(shù)七次(加作文訓(xùn)練課)批改學(xué)生作業(yè)監(jiān)考兩次、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性組織兩次小組談心會(huì)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)三、實(shí)習(xí)總結(jié)一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié)很復(fù)雜我是從這里畢業(yè)的3《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次.詩(shī)文是我的強(qiáng)項(xiàng)更重要的是海子是我最喜歡的詩(shī)人我信心充足.事后證

3、明過分的自信會(huì)導(dǎo)致無知的錯(cuò)誤教學(xué)工作并不是憑著自信就能順利進(jìn)行的.草草的準(zhǔn)備盲目的自信自己的無知讓我在導(dǎo)老師找我談了許久向我提了很多有益的建議在后面講課中我充分準(zhǔn)備認(rèn)真地理解課文如果一個(gè)老師連課文都沒搞透搞懂那又有什么資格來給學(xué)生講呢.知識(shí)的儲(chǔ)備備課的充足有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的二)班主任工作在實(shí)習(xí)之前指導(dǎo)老師對(duì)我說要做好實(shí)習(xí)班主任注意的幾點(diǎn):密切與班委配合積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向?qū)W(xué)生公正公平.第一天實(shí)習(xí)晚