1、輔導學校關于xx同學的輔導計劃書一.輔導科目:語文二.教學內(nèi)容:小學語文三.學生基本情況分析:1.學生所就讀學校及年級:長征小學四年級2.學期期末考試參考成績:(語文:30分)3.學生主要存在情況:基礎太差對語文學習方法欠掌握對語文情景理解也較困難不敢做中難度以上題目.并且不大膽.4.學生學習勤奮上進心強求知欲較好.5.成績不理想可能原因簡單分析:對語文學習沒有太大興趣也沒有系統(tǒng)掌握語文學科學習方法對語文概念及情景理解模糊入門階段學習狀

2、態(tài)不好對該學科和科任老師的興趣原因以及不大膽等原因.6.學生自定目標:語文上85分以上四.教學目標:掌握小學生拼音字母表能獨自拼拼音識字并組詞.能看懂文章中的成語并且能用詞語造句及讀懂句子和文章的大概意思能寫好一些簡單的作文等.四.教學方針:五.具體輔導計劃:六.課時安排七.實施步驟任課教師:輔導學生家長意見:學校意見:XX年8月14日輔導學校關于xx同學的輔導計劃書一.輔導科目:語文二.教學內(nèi)容:小學語文三.學生基本情況分析:1.學生

3、所就讀學校及年級:長征小學四年級2.學期期末考試參考成績:(語文:30分)3.學生主要存在情況:基礎太差對語文學習方法欠掌握對語文情景理解也較困難不敢做中難度以上題目.并且不大膽.4.學生學習勤奮上進心強求知欲較好.5.成績不理想可能原因簡單分析:對語文學習沒有太大興趣也沒有系統(tǒng)掌握語文學科學習方法對語文概念及情景理解模糊入門階段學習狀態(tài)不好對該學科和科任老師的興趣原因以及不大膽等原因.6.學生自定目標:語文上85分以上四.教學目標:掌