2019年德育工作計(jì)劃4篇_第1頁
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1、2019年德育工作計(jì)劃4篇本文目錄2018年德育工作計(jì)劃暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃(—學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃教師德育工作計(jì)劃最新范文人要學(xué)會常常總結(jié)自己,人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程,計(jì)劃和總結(jié)也一樣,有利于及時(shí)找到自己的不足并改正,有利于對自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃,給了人努力工作的動力,以下是教師德育工作計(jì)劃。一、踐行師德面對新的一個(gè)學(xué)期,我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行

2、品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計(jì)劃:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。2、參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己

3、。3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育1、用心關(guān)懷,滲透德育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。學(xué)生面對新學(xué)期,作為科任老師,在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)

4、生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其4、積極培植德育典型。加強(qiáng)

5、對德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。三、具體工作和措施(一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級;一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗

6、申報(bào)和審批制,選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,對新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評比一批德育工作先進(jìn)典型

7、,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認(rèn)真上好晨、周會課,每月進(jìn)行班主任例會,交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。(二)、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。

8、各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章,要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學(xué)法、知法、守法、護(hù)法活動,本學(xué)期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn)和模擬體驗(yàn),著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自

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