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文檔簡介
1、2019年二班班主任工作計劃新長城華南師范大學自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學開展,作為此次三下鄉(xiāng)5個班級班主任的一個,個人總結活動前期情況:暑期在校期間,全體三下鄉(xiāng)成員都作了比較充分的準備,在第一天來到上坪中學時,由于學生人數(shù)這一不確定因數(shù),很多事情討論了很久也沒有討論結果。來學校報到的人比想象中要積極的多,很多同學很早就來到學校了,而在報到結束之后,仍有很多同學陸陸續(xù)續(xù)的來到學校報到,看到那“報名截止”,真的很于心不忍。
2、在報名的同時,通過和學生交談,可以獲取到相關的一些信息,為接下來七天的工作也有了一定的信心。班級工作準備:除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合討論,各班主任之間也對班級的工作進行探究,用有效的方法,來給我們的學生在短短的七天里面,盡可能的學到最多的知識。在班級工作準備方面,覺得在某些方面還是欠缺的,有一些問題沒有很詳盡的考慮到,導致了一定問題的出現(xiàn)。根據之前的課程表,班主任要跟進好學生學習、在校行為、心態(tài)等一些相對敏感的事情。班級開展
3、情況:在第一天,首先就進行了兩次的班會課,一個在上午,一個在下午。而班會課上,主要的目的除了讓學生明白此次活動的性質之外,更為重要的是鍛煉學生的能力。我讓學生站上講臺進行自我介紹,很明顯的,初中生站在講臺上,對其來說是很大的挑戰(zhàn),如何在緊張的情況下,把自己推銷出去,這是一個很關鍵的問題。在進行班委的組建時,采取競選、自薦及他薦的方式,盡可能的讓學生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里,讓學生感悟到了很多。上課時,默默的坐在課室的后面
4、,看到學生都能夠認認真真的去跟著老師學習,真的很高興,為他們感到高興。很多時候機會不是別人可以給與的,的時候是自己好好的去把握。而我相信,我的學生很多都做到了這一點:把握機遇。課后,和學生們聊了很久,也聊了很多。自己也是初中走過來的,現(xiàn)在對著他們,很大的感觸。自己的一句話一個動作表情等,或許會影響一個學生的一生。一下子,感覺到自己身負的擔子,其實絲毫不輕。題外話:2017年小學班主任校本培訓計劃2017年全國中小學新時期班主任工作有效實
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