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文檔簡介
1、第1頁共17頁一、單項選擇題(每個3分,共30分,請將正確答案的字母序號填入括號中)1某種感覺的韋伯分數越小,說明該感覺越(B)。A遲鈍B敏銳C正常D低常2聽到悅耳的歌聲,這時人們的心理活動主要是(C)。A思維B感覺C知覺。D想象3先前學習的內容對后輯學寫內容所產生的干拉作用叫(A)。A前攝抑制B倒攝抑制C超限抑制D側抑制4.心理旋轉實驗中被試在大腦中進行圖像旋轉,體現了表象的(D)特點。A直觀性B穩(wěn)定性C概括性D可操作性5.以下不屬于
2、誘導依從策略的是(D)。A登門檻放應B留面子效應C引誘法D示范法6.馮特創(chuàng)立的心理學派是(A)。A構造心理學B機能心理學C格式塔心理學D行為主義心理學7主張情緒是對機體變化的知覺的情緒理論是(A)。A詹姆薪—蘭格理論B坎農一巴德理論C沙赫特—辛格理論D騰斯伯格理論8世界上第一個標準化的智力量表是(B)。A斯坦福一比奈智力量表B比奈一西蒙智力量表C韋克斯勒智力量D瑞文推理測驗9“活潑好動、行動敏捷”是人的(A)特征的表現。A氣質B能力C性
3、格D興趣10“印刻”的概念是由奧地利的(A)提出的。A勞倫茲B皮亞杰C艾里克森D柯爾伯格1知覺的特性不包括(D)。A整體性B選擇性C恒常性D間接性2以下不屬于睡眠失常的是(B)。A日間嗜睡B白日夢C突發(fā)性睡眠D睡眠窒息3美國心理學家奧蘇伯爾依據學習材料與學習者的原有知識的關系,把學習分為(B)A接受學習和發(fā)現學習B意義學習和機械學習C發(fā)現學習和機械學習D意義學習和接受學習4老虎鉗可以當作錘子用,縫制衣服的棉線可以裁紙,這克服了(B)的限
4、制。A對問題的認知方式B功能固著C知識經驗D思維定勢5憂者見之則憂,喜者見之則喜,這是受一個人的(B)的影響所致。第3頁共17頁D表象能夠承接各種施加于它們的心理操作,如心理旋轉等7動機與工作效率的關系是(C)。A一種交叉關系B一種線性關系C倒U形曲線關系D一種直線關系8將成就目標概念引入成就動機領域的是(AD)。A尼科爾斯B平崔克C班杜拉D德韋克9個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是(A)。A12歲之前B12—18歲C24歲以后D36歲以
5、后10下列行為中,屬于親社會行為的是(BD)。A從眾B合作C競爭D捐贈1在自然條件下,對心理現象的外部活動進行有計劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現心理現象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律性的方法稱之為(A)。A調查法B個案法C觀察法D測量法2構造主義心理學派的代表人物是(AB)。A馮特B鐵欽納C華生D苛勒3看見一朵玫瑰花并能認識它,這時的心理活動是(B)。A思維B知覺C感覺D錯覺4創(chuàng)造性思維的特征包括(ABCD)。A新穎性B流暢性C靈活性D精致性5兒童獲得語
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