1、1《專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱《專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：課程名稱：小學(xué)教育專業(yè)《專業(yè)導(dǎo)小學(xué)教育專業(yè)《專業(yè)導(dǎo)論》論》課程類別：必修課課程類別：必修課√選修課選修課□學(xué)時學(xué)時學(xué)分：學(xué)分：161161其中實驗（實訓(xùn)、討論等）學(xué)時：其中實驗（實訓(xùn)、討論等）學(xué)時：2授課時間：授課時間：2013201420132014（一）周二第（一）周二第5、6節(jié)授課地點：授課地點：7B4097B409任課教師姓名：任課教師姓名：李

2、玉悌、吳東濤、李李玉悌、吳東濤、李先鋒、梁興源、黎婉勤、劉蕾先鋒、梁興源、黎婉勤、劉蕾職稱：職稱：教授教授2人、副教授人、副教授3人、講師人、講師1人開課單位：開課單位：師范學(xué)院師范學(xué)院適用專業(yè)班級：適用專業(yè)班級：20132013級小學(xué)教育專業(yè)（新級小學(xué)教育專業(yè)（新生）生）聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1364981011813649810118等Email:Email:13649810118@13649810118@等答疑時間、地點與方式：答疑

3、時間、地點與方式：時間：第時間：第2929周，每次課尾預(yù)留周，每次課尾預(yù)留10151015分鐘進行集中答疑；分鐘進行集中答疑；方式：面對面談話式。此外，在學(xué)習(xí)中有問題需要解決的同學(xué)，可隨時方式：面對面談話式。此外，在學(xué)習(xí)中有問題需要解決的同學(xué)，可隨時通過電子郵件、通過電子郵件、QQQQ與電話聯(lián)系等方式進行與電話聯(lián)系等方式進行答疑答疑，次數(shù)不限，次數(shù)不限。二、課程簡介本課程是面向小學(xué)教育專業(yè)一年級新生開設(shè)的專業(yè)必修課。通過對本專業(yè)的性質(zhì)、

4、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置及未來就業(yè)前景的介紹，以及對師范生人文素養(yǎng)、小學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面的分析，使學(xué)生了解本專業(yè)的基本情況，明確在今后四年中專業(yè)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的針對性和目的性，培養(yǎng)專業(yè)情感和創(chuàng)新意識。通過了解各學(xué)年的主要課程和基本內(nèi)容，使學(xué)生能結(jié)合自己的志向及興趣選修有關(guān)課程和開展課外學(xué)習(xí)活動，形成自己的知識結(jié)構(gòu)及實踐能力。三、課程目標1、知識與技能目標：了解師范生必須具備的知識結(jié)構(gòu)、文化素養(yǎng)，了解本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)

5、目標，了解中小學(xué)教師職業(yè)的特點等；初步學(xué)會設(shè)計大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和人生職業(yè)規(guī)劃；通過學(xué)習(xí)，掌握大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和掌握一定的教師教學(xué)基本功，如教師語言、普通話演講、三筆字等。2、過程與方法目標：通過講解介紹、談話交流、案例學(xué)習(xí)，認識本專業(yè)的特點、了解本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標和對師范生學(xué)習(xí)的要求；通過設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人。3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師范生熱愛基礎(chǔ)教育的思想和情操；

6、通過了解本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標和師范生必須具備的素養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的價值觀和人生觀，明確學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強社會競爭意識。四、與前后課程的聯(lián)系四、與前后課程的聯(lián)系3特點、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)方法、社會需求等，增強專業(yè)意識，提高學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源、師范學(xué)院圖書室、微格室等進一步了解專業(yè)特點和學(xué)習(xí)目標。2、學(xué)生必須閱讀的論著，建議學(xué)生閱讀的論著、學(xué)生必須閱讀的論著，建議學(xué)生閱讀的論著（由任課教師和各課程中細定

7、）3、學(xué)生完成本課程每周須耗費的時間、學(xué)生完成本課程每周須耗費的時間課內(nèi)每周2學(xué)時，要求每周利用1個小時的課外時間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行反思或進一步了解、討論。4、學(xué)生的上課、實驗、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）單元測試、期末考試的、學(xué)生的上課、實驗、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）單元測試、期末考試的等方面的要求等方面的要求上課要求學(xué)生作必要的筆記，討論和答疑內(nèi)容結(jié)合上課的內(nèi)容進行。除課堂集中答疑外，學(xué)生還可以通過QQ、郵箱、電話等方式聯(lián)系老師答

8、疑。學(xué)生在學(xué)完《專業(yè)導(dǎo)論》課程后，在教師指導(dǎo)下學(xué)生填寫個人的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表（教務(wù)處統(tǒng)一印制）。專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表經(jīng)教師評定合格后，學(xué)生方能獲得該課程學(xué)分。批改后的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表由學(xué)生個人保存。5、學(xué)生參與教學(xué)評價要求、學(xué)生參與教學(xué)評價要求按照學(xué)校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)上評教系統(tǒng)，回答調(diào)查問卷，實事求是地對本課程及任課教師的教學(xué)效果作出客觀公正的評價。九、九、成績評定方法及標準成績評定方法及標準考核內(nèi)容考核內(nèi)容評價標準評價標準到堂情況因私缺課，每次

9、在學(xué)期總成績中扣2分。課堂討論積極討論或提問，問題深刻、有針對性，根據(jù)具體情況，每次加13分。完成作業(yè)按要求完成一篇專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計（教務(wù)處統(tǒng)一印制）?？荚嚪绞介_卷□閉卷□課程小論文□學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計√注：學(xué)期總成績=課堂討論表現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計十、院（系）教學(xué)委員會審查意見十、院（系）教學(xué)委員會審查意見我院（系）教學(xué)委我院（系）教學(xué)委員會已會已對本課程教學(xué)大程教學(xué)大綱進綱進行了行了審查審查，同意，同意執(zhí)行。行。院（系）教學(xué)委院（系）教學(xué)委