1、職稱專業(yè)技術(shù)年度個(gè)人工作總結(jié)范文一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)提高思想覺悟熱愛黨的教育事業(yè)自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行教育方針努力探索教育教學(xué)規(guī)律積極參加教研活動(dòng)服從領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作處處以身作則為人師表不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念以學(xué)生為中心使所有學(xué)生都能學(xué)有所得學(xué)有所長(zhǎng)。二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適

2、應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課程的類型擬定教學(xué)方法并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化條理化準(zhǔn)確化情感化生動(dòng)化做到線索清晰層次分明言簡(jiǎn)意賅深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn)采用多種教學(xué)方法用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引

3、導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用讓學(xué)生學(xué)得容易學(xué)得輕松學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè)提出不同的教學(xué)要求讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作積極引導(dǎo)讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)也不是一件痛苦的事情而是在工作中需要

4、而充滿樂趣的從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。自2017年由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來，認(rèn)真刻苦，一絲不茍，積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。職稱專業(yè)技術(shù)年度個(gè)人工作總結(jié)范文一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)提高思想覺悟熱愛黨的教育事業(yè)自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行教育方針努力探索教育教學(xué)規(guī)律積極參加教研活動(dòng)服從領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作處處以

5、身作則為人師表不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念以學(xué)生為中心使所有學(xué)生都能學(xué)有所得學(xué)有所長(zhǎng)。二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課程的類型擬定教學(xué)方法并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排

6、認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化條理化準(zhǔn)確化情感化生動(dòng)化做到線索清晰層次分明言簡(jiǎn)意賅深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn)采用多種教學(xué)方法用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用讓學(xué)生學(xué)得容易學(xué)得輕松學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè)提出不同的教學(xué)要求讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有