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![2017屆 人教版 基因的本質(zhì) 單元測試題_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/0/700e8956-ab24-4816-8c36-b69078da3e0d/700e8956-ab24-4816-8c36-b69078da3e0d1.gif)
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1、120172017屆人教版人教版基因的本質(zhì)基因的本質(zhì)單元測試題單元測試題(100100分)一、選擇題一、選擇題(共2222小題,每小題小題,每小題2分,共分,共4444分)1.(2016喀什模擬)艾弗里的實驗證明了DNA是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是()A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別注射到小鼠體內(nèi),并形成對照B.用加熱殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測定小鼠體液中抗體含量C.從死亡小鼠體內(nèi)
2、分離獲得了S型菌D.將S型菌分離提純并分別加入各培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化【解析】選D。將DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)分開,分別觀察它們在轉(zhuǎn)化中的作用,可以看到DNA能使R型細菌轉(zhuǎn)化,蛋白質(zhì)不能使其轉(zhuǎn)化,這是實驗的關(guān)鍵所在。2.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中,依次加入S型細菌的DNA、S型細菌DNA和DNA酶、S型細菌蛋白質(zhì)、S型細菌莢膜多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的
3、是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4【解析】選D。2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細菌,因為沒有S型細菌的DNA,所以都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號試管內(nèi)因為有S型細菌的DNA,所以會使R型細菌3標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是()A.①需要利用分別含有35S和32P的細菌B.②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗C.③的作用是加速細菌的解體D.④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性【
4、解析】選A。由于噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,所以在標記噬菌體時,需要利用細菌;檢測放射性時不能區(qū)分何種元素,所以要利用分別含有35S和32P的細菌;②中少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中有放射性物質(zhì),但不會導致實驗失敗;攪拌和離心的作用是讓細菌和噬菌體分開;標記的元素不同,經(jīng)離心后出現(xiàn)放射性部位不同,標記S元素的放射性主要集中于上清液,標記P元素的放射性主要集中于沉淀物。5.(2016西寧模擬)在噬菌體侵染細菌的實驗中,下
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