1、護(hù)理學(xué)博士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)護(hù)理學(xué)博士科學(xué)學(xué)位是在護(hù)理碩士教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)既具有較強(qiáng)邏輯思維和理論思維、又具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維和工程思維的高層次護(hù)理學(xué)術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)者，能夠應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法針對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)中存在的實(shí)際問(wèn)題獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建和擴(kuò)展能夠指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的護(hù)理學(xué)科知識(shí)體系，畢業(yè)后從事護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。學(xué)生畢業(yè)后將達(dá)到以下目標(biāo)：1熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，具有以發(fā)展護(hù)理學(xué)科為己任的意識(shí)和責(zé)任心。2掌握護(hù)理學(xué)科堅(jiān)實(shí)、寬

2、廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)；深入了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)及國(guó)際學(xué)術(shù)前沿；熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)。3具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力和創(chuàng)造性地研究和解決本學(xué)科中有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠通過(guò)科學(xué)研究和驗(yàn)證理論構(gòu)建和擴(kuò)展對(duì)護(hù)理實(shí)踐具有指導(dǎo)意義的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，或應(yīng)用已有理論進(jìn)行護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新研究，改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐。4具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)以及良好的科研綜合素質(zhì)。5具備為護(hù)理本專(zhuān)科學(xué)生實(shí)施本研究方向護(hù)理理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的能

3、力，教學(xué)能力達(dá)到低年資講師水平。6同總則1、3、5條。二、學(xué)科簡(jiǎn)介護(hù)理學(xué)科的主要任務(wù)是研究人類(lèi)由現(xiàn)存或潛在健康問(wèn)題和生命周期變化引起各種失衡反應(yīng)的客觀規(guī)律及診斷與干預(yù)方法和技術(shù)，以恢復(fù)或重建平衡，達(dá)到促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦的目的。研究范疇包括探討護(hù)理對(duì)象在上述因素作用下心身反應(yīng)的規(guī)律、評(píng)價(jià)病情觀察和判斷手段與技術(shù)的有效性、驗(yàn)證各種護(hù)理措施的效果、探討護(hù)理人才的培養(yǎng)問(wèn)題和護(hù)理實(shí)踐中的管理問(wèn)題。學(xué)院主要研究領(lǐng)域包括危重癥監(jiān)護(hù)

4、、慢性病管理、心理健康與精神護(hù)理、健康促進(jìn)、護(hù)理教育、護(hù)理管理等。三、研究方向1.心血管呼吸急危重癥及連續(xù)性護(hù)理的研究2.心理調(diào)適與心理護(hù)理的研究3.輕度認(rèn)知障礙與老年癡呆的護(hù)理研究四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排方向指定一門(mén)課程的聽(tīng)課和實(shí)驗(yàn)課帶教，并寫(xiě)入培養(yǎng)計(jì)劃。具體安排和要求由各教研室按同年資講師的要求進(jìn)行安排。（2）組織：導(dǎo)師與教研室主任協(xié)商，指定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師（副教授以上）負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，并解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。（3）要

5、求：研究生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐后，要按規(guī)定填寫(xiě)《研究生教學(xué)工作情況表》，指導(dǎo)教學(xué)的教師及教研室主任對(duì)研究生的教學(xué)工作做出評(píng)價(jià)。2.科研實(shí)踐要求（1）內(nèi)容：在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格的科研訓(xùn)練，能夠應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法針對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)中存在的實(shí)際問(wèn)題獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建和擴(kuò)展能夠指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的護(hù)理學(xué)科知識(shí)體系?？蒲泄ぷ靼才旁诘诙W(xué)年和第三學(xué)年階段，為期兩年，劃分為三個(gè)步驟：①科研設(shè)計(jì)：廣泛閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，撰寫(xiě)綜述，完成開(kāi)題報(bào)告；②科研實(shí)施：收集

6、資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析、統(tǒng)計(jì)、處理各種數(shù)據(jù)，完成中期匯報(bào)；③論文答辯：撰寫(xiě)論文，進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)和預(yù)答辯，進(jìn)行答辯。課題研究及論文工作的具體要求見(jiàn)總則有關(guān)部分。（2）要求：研究生進(jìn)行科研實(shí)踐后，要按規(guī)定填寫(xiě)《研究生論文工作進(jìn)展表》，導(dǎo)師指導(dǎo)小組按照《研究生科研工作成績(jī)?cè)u(píng)定表》對(duì)研究生的科研工作做出評(píng)價(jià)。3、臨床工作要求（1）內(nèi)容：護(hù)理學(xué)博士科學(xué)學(xué)位研究生在三年學(xué)習(xí)期間，由導(dǎo)師根據(jù)所從事的研究領(lǐng)域至少安排累計(jì)6個(gè)月的臨床實(shí)踐工作。在進(jìn)行臨床實(shí)踐