知識要點-兩條直線的位置關系_第1頁
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文檔簡介

1、第2講兩條直線的位置關系兩條直線的位置關系★知識梳理★★知識梳理★1.兩條直線的平行與垂直關系(分斜率存在與不存在兩種情況討論)①若兩條不重合的直線的斜率都不存在則這兩條直線平行若一條直線的斜率不存在另一條直線的斜率為0則這兩條直線垂直.②已知直線111:bxkyl??222:bxkyl??若與相交則若則1l2l21kk?21ll?121???kk若則且若與重合則且1l2l21kk?21bb?1l2l21kk?21bb?2.幾個公式①已

2、知兩點則)()(222111yxPyxP?||21PP221221)()(yyxx???②設點,直線點到直線的距離為)(00yxA0:???CByAxlAl?d2200||BACByAx???③設直線0:1???CByAxl)(0:2CCCByAxl??????則與間的距離1l2l?d22||BACC???3.直線系①與直線平行的直線系方程為0???CByAx0????CByAx②與直線垂直的直線系方程為0???CByAx0????CA

3、yBx③過兩直線的交點的直線系方程為0:0:22221111??????cybxalcybxal為參數)??(0)(222111??????cybxacybxa★重難點突破★★重難點突破★重點重點:掌握兩條直線的平行與垂直的充要條件;掌握兩點之間的距離公式,點到直線的距離公式,會求兩條平行線之間的距離.難點難點:判斷兩條直線位置關系時的分類討論以及綜合運用平行與垂直的充要條件、距離公式解題重難點重難點:綜合運用平行與垂直的充要條件和三個

4、距離公式進行合理轉化之后求直線方程(1)在判斷兩條直線的位置關系時的分類討論要防止因考慮不周造成的增解與漏解關鍵是要樹立檢驗的意識.①要考慮斜率存在與斜率不存在兩種情形②要考慮兩條直線平行時不能重合問題1:已知直線,,m為何值時,與06:21???ymxl023)2(:2????mmyxml1l2l當時0m?12310312::8863mmlyxlyxmm???????由,而無解3121034288638633mmmmmm???????

5、???或31()186mm????綜上所述(1)時與相交(2)與平行(3)時與垂直23m??1l2l23m??1l2l0m?1l2l【名師指引】判斷兩條直線的位置關系,一般要分類討論,分類討論要做到不重不漏,平時要培養(yǎng)分類討論的“意識”[例2]已知△三邊的方程為:,,ABC:3260ABxy???:23220ACxy???;:340BCxym???(1)判斷三角形的形狀;(2)當邊上的高為1時,求的值。BCm【解題思路】(1)三邊所在直

6、線的斜率是定值三個內角的大小是定值可從計算斜率入手(2)邊上的高為1即點到直線的距離為1,由此可得關于m的方程.BCABC解析:(1)直線的斜率為,直線的斜率為,AB32ABk?AC23ACk??所以,所以直線與互相垂直,1ABACkk???ABAC因此△為直角三角形ABC(2)解方程組,得,即326023220xyxy?????????26xy?????(26)A由點到直線的距離公式得,22324630534mmd????????當時

7、,,即,解得或1d?3015m??305m??25m?35【名師指引】(1)一般地,若兩條直線的方向(斜率、傾斜角、方向向量)確定,則兩條直線的夾角確定(2)在三角形中求直線方程,經常會結合三角形的高、角平分線、中線【新題導練】1.已知直線,直線,則“”是“直線”1:0laxbyc???2:0lmxnyp???bman?21ll的()A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件[解析]B2.已知過點A(2,m)和

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