1、世界歷史上冊（岳麓版）導(dǎo)學(xué)案江南鎮(zhèn)中學(xué)第24課著名科學(xué)家和啟蒙思想家著名科學(xué)家和啟蒙思想家一、學(xué)習(xí)目標1、簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。（重點）2、采用問題討論或合作探究的方法，探討歐洲近代自然科學(xué)飛速發(fā)展和啟蒙思想興起的社會歷史背景及其在推動社會發(fā)展中的巨大影響。（難點）3、了解近代自然科學(xué)和啟蒙思想對人類社會發(fā)展的巨大影響，認識科學(xué)

2、技術(shù)和先進思想的偉大力量，懂得科學(xué)和民主是推動近代社會進步的兩面旗幟。（難點）二、溫故知新（一）復(fù)習(xí)鞏固（每小組成員在草稿紙上自備題目，課前輪流提問回答）（二）知識梳理（依據(jù)提綱，理清線索，在教材上標出知識重點，看誰記得快，記得好）1、科學(xué)家、科學(xué)家：（1）背景：文藝復(fù)興以后，自然科學(xué)沖破____________束縛，飛速發(fā)展。（2）代表人物：①牛頓：17世紀____________國科學(xué)家，提出____________定律和____

3、________定律，奠定了近代物理學(xué)的基礎(chǔ)。②達爾文：19世紀中期____________國科學(xué)家，寫成《____________》，提出生物進化論，是生物學(xué)上的一次重大理論突破，也是人類思想史上劃時代的大事。③愛因斯坦：20世紀初，國科學(xué)家，提出了____________論，成為利用____________能的理論基礎(chǔ)，他被譽為最富有____________的科學(xué)家。2、思想家思想家：（1）背景：18世紀，在反封建斗爭中，法國涌現(xiàn)出

4、一批____________思想家。（2）代表人物：①伏爾泰：強調(diào)____________，反對天主教會、專制制度和等級特權(quán)，認為私有財產(chǎn)不可侵犯。②孟德斯鳩：反對保留君主專制，擁護君主立憲制。著《論法的精神》，充分闡述了____________學(xué)說。____________原則，成為資本主義國家政治制度普遍遵循的原則。③盧梭：反對保留君主制度，主張實行政體，提出“人民主權(quán)”說和____________論，對資本主義國家的憲法和政權(quán)建設(shè)

5、有指導(dǎo)作用。（3）影響：動搖了封建統(tǒng)治，為____________社會描繪了政治藍圖。三、反饋練習(xí)（盤點收獲）（一）基礎(chǔ)闖關(guān)（單選題）1、行星繞太陽運行是下列哪一規(guī)律的作用()A.慣性定律B.反作用力定律C.萬有引力定律D.加速度的比例定律2、為人類起源提供了科學(xué)理論的英國科學(xué)家是()A.達爾文B.牛頓C.法拉第D.莎士比亞3、下列反封建的思想家和文學(xué)家中，不屬于啟蒙運動時期的是()A.但丁B.盧梭C.伏爾泰D.孟德斯鳩4、下列思想主

6、張中，屬于盧梭學(xué)說的是()A.“社會契約”論B.三權(quán)分立學(xué)說C.生物進化論D.階級斗爭學(xué)說5、孟德斯鳩提出的三權(quán)分立原則中的“三權(quán)”是指()①行政權(quán)②立法權(quán)③司法權(quán)④軍權(quán)世界歷史上冊（岳麓版）導(dǎo)學(xué)案江南鎮(zhèn)中學(xué)第24課參考答案課參考答案：13、（1）前人的科研成果。體現(xiàn)了牛頓謙虛的品德和謙遜的精神。（2）一是吸取了前人的科研成果；二是自己的艱苦探索，勤奮踏實，勇于創(chuàng)新的精神。（3）①牛頓的主要貢獻：提出機械運動的三大定律和萬有引力定律，