1、13.1認識氧氣認識氧氣第一課時第一課時【學習目標】：【學習目標】：能說出氧氣主要的性質和用途，記住碳、硫、鐵與氧氣反應的現(xiàn)象，會寫相關反應的文字表達式和符號表達式，知道氧氣的檢驗方法?！竞献鲗W習】【合作學習】知識點知識點1：氧氣的性質：氧氣的性質【閱讀】【閱讀】課本P66，比一比，看誰做得最好：一、氧氣的物理性質：在通常狀況下，氧氣是色、味的體，氧氣密度比空氣，溶于水。一、氧氣的化學性質。1、根據(jù)課本P6768、實驗31到33、圖32

2、中的現(xiàn)象，完成下表：可燃物(化學符號)反應條件在氧氣中燃燒的現(xiàn)象反應的符號表達式碳（C）鐵（Fe）蠟燭結合前面知識完成下表：可燃物(化學符號)反應條件在氧氣中燃燒的現(xiàn)象反應的符號表達式硫（S）磷（P）碳、硫、磷、鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，我們得出氧氣是一種化學性質的氣體，在一定條件下可與許多物質發(fā)生化學反應，同時熱量。它具有性，有時又稱為性。2、在課本67實驗32中，為什么要等火柴即將燃盡再插入氧氣瓶中？為什么在集氣瓶底裝少量水（或鋪一層細

3、沙）？【當堂訓練】【當堂訓練】1、要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，并且不混入其他氣體，可選用（）3第二課時第二課時【學習目標】：【學習目標】：能區(qū)別化合反應與氧化反應。【合作學習】【合作學習】知識點知識點2、化合反應和氧化反應、化合反應和氧化反應【閱讀】【閱讀】課本68內(nèi)容，回答下列問題：1、完成課本P68討論與交流：2、判斷化合反應的依據(jù)是，判斷氧化反應的依據(jù)是。化合反應（填“一定”或“不一定”）是氧化反應，氧化反應（填“一定”或“不一

4、定”）是化合反應。3、試一試，舉出符合下列要求的化學反應：既屬于氧化反應又屬于化合反應屬于氧化反應但不屬于化合反應知識點知識點3、氧氣的用途、氧氣的用途閱讀P69氧氣主要有兩方面用途：一是；二是?！井斕糜柧殹俊井斕糜柧殹?、下列關于氧氣的說法正確的是（）A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有無色帶有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D.用帶火星的木條可以