1、課時教案第一單元第課課題：列方程解決實際問題第3課時總第個教案課題：課題：列方程解決列方程解決實際問題實際問題教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：教材P4例2和“練一練”練習二的第1～5題。教學目標：教學目標：1、使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax_b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。3、使學生在積極參與數(shù)

2、學活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣。教學重點：教學重點：正確分析題中數(shù)量間的相等關系，并列出方程，提高用方程解答實際問題的能力。教學難點：教學難點：合理用字母或含有字母的式子表示題中兩個未知的數(shù)量。教學準備：教學準備：掛圖、視頻展示教學過程：教學過程：一、先學探究一、先學探究布置【先學提綱】1、回憶一下列方程解決實際問題的大致步驟。2、跟隨下面的問題，自學例2（1）觀察線段圖，說一說數(shù)量關系。（2）寫一寫等

3、量關系，列方程求解。（3）想一想，如何驗算。3、嘗試做一做書本P4“練一練”。二、交流共享二、交流共享1、交流例2（1）提問：你能不看書畫線段圖表示題中數(shù)量之間的關系嗎？（2）展示交流，明確合適的畫法。（3）師：結合題目和線段圖，你能說說數(shù)量之間的相等關系嗎？板書：水面面積＋陸地面積＝頤和園的占地面積（4）師：如果用x來表示陸地面積，那么可以怎樣表示水面面積呢？生答后師在線段圖上標注好，并寫出設句，齊讀設句。（5）讓生根據(jù)數(shù)量關系列出方