1、教學(xué)內(nèi)容Unit1Hello教材版本譯林教學(xué)課時(shí)共4課時(shí)第3課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能熟練的辨認(rèn)MissLiSuHaiLiuTaoMikeYangling2.能熟練地運(yùn)用Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.Hello.Hi在不同的情境中和身邊的的打招呼3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)默寫以下字母：AaBbCcDd4.能熟練轉(zhuǎn)換I’mIam5.拓展catmouse這兩個(gè)單詞教學(xué)重點(diǎn)1.能熟練的辨認(rèn)MissLi

2、SuHaiLiuTaoMikeWangBing2.能熟練地運(yùn)用Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.Hello.Hi在不同的情境中和身邊的的打招呼教學(xué)難點(diǎn)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)默寫以下字母：AaBbCcDd2.能熟練轉(zhuǎn)換I’mIam教學(xué)準(zhǔn)備掛圖，卡片，錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程修注欄Step1.Greeting.1.GreetingT：Goodmningclass.Ss:GoodmningMissJiang.2

3、.Singasong——Goodmning唱完以后可以讓學(xué)生唱Goodafternoon和Goodevening.3.Read——Stytime讓學(xué)生跟著錄音朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感很重要，而老師的發(fā)音不一定是最標(biāo)準(zhǔn)的，每個(gè)老師的發(fā)音也會(huì)各不相同，所以我覺(jué)得聽(tīng)錄音是規(guī)范學(xué)生發(fā)音的唯一的標(biāo)尺。4.Warmupa.帶著頭飾用老師提示的句子來(lái)和身邊的同學(xué)打招呼。這樣也可以讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉這本書上的人物。S1:HelloHiI’m…S2:Hello

4、HiI’m…（Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.）b.Playagame.(上節(jié)課玩的I’mIam轉(zhuǎn)換游戲)不宜多，學(xué)生會(huì)失去玩游戲的興趣。（復(fù)習(xí)與本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的舊知識(shí)，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做準(zhǔn)備。）Step2Presentation1.Cartoontime的教授在頭飾出示完并做完游戲以后，老師拿出Cartoontime中Sam(cat)和Bobby(mouse).a.教師出示Sam的圖片T：Hel