![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/16/dcd80e45-1eb5-440e-a185-3bec523e1c7e/dcd80e45-1eb5-440e-a185-3bec523e1c7epic.jpg)
![2010年中學消防安全工作小結_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/16/dcd80e45-1eb5-440e-a185-3bec523e1c7e/dcd80e45-1eb5-440e-a185-3bec523e1c7e1.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2010年中學消防安全工作小結安全文明校園創(chuàng)建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是、與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。一、領導重視,機構健全學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,
2、黨支部、校務會經常開會研究安全工作,明確黨政一把手負總責、分管領導具體抓,同時學校成立安全檢查小組,防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊,健全安全保衛(wèi)機構,充實一線保衛(wèi)人員,做到機構、人員、經費、場所四到位。二、強化目標,責任到人1、學校黨政一把手與校內各處室、各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書,量化責任要求。2、強化保衛(wèi)工作責任制范圍,制定分管校長、保衛(wèi)干部直至門衛(wèi)的崗位目標及工作職責,責任到人。3、嚴格安全保衛(wèi)紀律,出
3、臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學校對有關安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。三、防范第一,預防為主1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。2、教導處組織學生觀看“中學生騎自行車”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看XX年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。3、
4、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進入校園,穩(wěn)定教學秩序,外來人員進校聯(lián)系工作采用登記制度。4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,凈化校園。5、創(chuàng)建安全文明小區(qū),深入開展“創(chuàng)安”活動,預防刑事犯罪,保障師生及家屬安全。6、加強普法教育,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,依法施教。7、建立聯(lián)防互動網絡,經常與周路口街委、公安派出所及學生家長溝通與聯(lián)系,掌握動態(tài),搞好群防群治。8、抓好學校食堂衛(wèi)生和飲食安全工作,確保師生就
5、餐安全。9、結合季節(jié)特點,抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發(fā)生,保護學生安全。10、重視“禽流感”預防工作。堅持一手抓預防工作,一手抓教學工作,兩手抓,兩手硬,把“禽流感”拒絕于校園之外。11、新建的校舍將按消防要求配備設施和器材,學校在專用教學樓“多媒體教室”和“教工之家”添加了2只紅外線探測儀,這樣專用教學樓地110探頭有原來地6只增加到了8只,在門衛(wèi)和校長室安裝了緊急報警系統(tǒng),并配備了響應的防暴
6、器具。12、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。四、加強檢查,整改隱患1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論