1、《購物場所我知道》教案《購物場所我知道》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：知道各種購物場所滿足了人們的各種需要，體會商業(yè)與人們生活的密切關(guān)系，感受購物的愉悅。能力：會根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。知識：了解不同的購物場所及它們的特點。了解多樣的購物方式和支付方式。教學(xué)重點教學(xué)重點了解不同的購物場所和它們的特點。教學(xué)難點教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)購物場所的特點和自己的消費需求，選擇適宜的購物場所。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：收集購物

2、場所的圖片影像資料，制作教學(xué)課件，準(zhǔn)備寫有購物場所名稱的卡片或圖片。學(xué)生準(zhǔn)備：利用休息時間對自己家附近的購物場所進行觀察，了解購物場所的數(shù)量、規(guī)模、所賣商品的種類、購物及付款方式。教學(xué)過程教學(xué)過程第1課時課時活動一：說說身邊的購物場所活動一：說說身邊的購物場所1場景再現(xiàn)：[出示圖片：購物場所我知道]（板書：購物場所我知道）學(xué)生在小組內(nèi)交流課前小調(diào)查：周邊這些購物場所及其特點。2給這些購物場所分分類，將同一類型的購物場所歸到一起，看看每一

3、類購物場所都有些什么不同。小結(jié)：這些購物場所可分為：（1）專賣店：農(nóng)藥化肥種子店、服裝店、書店、藥店……（2）市場：集市……（3）其他：小賣部、百貨商場……（板書：專賣店、市場、其他）。身邊的這些購物場所為我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活提供必需的物品，給生活帶來了方便。（設(shè)計意圖：通過自己的購物經(jīng)驗和調(diào)查，了解本地區(qū)的主要購物場所，它們的功能和主要銷售的商品。）活動二：看看其他地方的購物場所活動二：看看其他地方的購物場所[出示圖片：各種各樣的

4、購物場所（1）]學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)新的購物場所，并了解相關(guān)購物場所的特點。[播放視頻：各種各樣的購物場所(2)]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境交流研討：看了上面的介紹，你知道了哪些新穎的購物方式？學(xué)生交流，了解郵購、電視購物、網(wǎng)上購物等新穎的選購方式，以及信用卡支付和分期付款等新穎的付款方式。（設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解一些新穎的購物方式與付款方式。）活動二：設(shè)計未來的購物場所活動二：設(shè)計未來的購物場所分小組設(shè)計未來的購物場所（教師應(yīng)鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，用文字、繪