1、健康教育健康教育測(cè)試卷及答案測(cè)試卷及答案（一）單選題（選擇（選擇1個(gè)正確答案。個(gè)正確答案。60分）分）1、流行性感冒是通過(guò)以下哪一種方式傳播的（、流行性感冒是通過(guò)以下哪一種方式傳播的（）A水水B、食品、食品C、空氣、空氣D、動(dòng)物、動(dòng)物2、吃飯前飲用大量冰冷飲料，可以（、吃飯前飲用大量冰冷飲料，可以（）A、增加食欲、增加食欲B、有利于食物吸收、有利于食物吸收C、不利于食物吸收、不利于食物吸收D、促進(jìn)消化、促進(jìn)消化3、教室或家里的房間應(yīng)該（

2、、教室或家里的房間應(yīng)該（）A、經(jīng)常開(kāi)窗透氣，保持室內(nèi)空氣新鮮、經(jīng)常開(kāi)窗透氣，保持室內(nèi)空氣新鮮B、冬天應(yīng)緊閉門(mén)窗，以防感冒、冬天應(yīng)緊閉門(mén)窗，以防感冒C、不知道、不知道4、醫(yī)療急救電話(huà)是（、醫(yī)療急救電話(huà)是（）A、119B、120C、110D1225、腸道傳染病的預(yù)防措施主要是指、腸道傳染病的預(yù)防措施主要是指（）（）A：針對(duì)性接種疫苗、提高身體免疫力：針對(duì)性接種疫苗、提高身體免疫力B：注意加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)：注意加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，保持空氣流通，保持空氣

3、流通C：注意飲水、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生：注意飲水、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生6、關(guān)于傳染病的特點(diǎn)，下列哪種說(shuō)法是正確的、關(guān)于傳染病的特點(diǎn)，下列哪種說(shuō)法是正確的（）（）A：傳染病暴發(fā)流行只限于局部地區(qū)，并有國(guó)界、地界之分：傳染病暴發(fā)流行只限于局部地區(qū)，并有國(guó)界、地界之分B：大都傳染病只威脅老年人，兒童和青少年發(fā)病較少：大都傳染病只威脅老年人，兒童和青少年發(fā)病較少C：有傳染性、對(duì)社會(huì)有較大影響，一人患病，：有傳染性、對(duì)社會(huì)有較大影響，一人患病，眾人受

4、威脅；眾人受威脅；7.酗酒對(duì)哪個(gè)臟器影響最大酗酒對(duì)哪個(gè)臟器影響最大()A.肺B.肝臟肝臟C.心臟心臟D.脾8.下列食物中含鈣量最豐富為下列食物中含鈣量最豐富為()A.奶類(lèi)和豆類(lèi)奶類(lèi)和豆類(lèi)B.蔬菜蔬菜C.谷物谷物D.水果水果9.艾滋病病毒的英文縮寫(xiě)是艾滋病病毒的英文縮寫(xiě)是()A.HIVB.AIDSC.HAVD.HBV10.挫折所造成的后果是消極的還是積極的，完全取決于人們的挫折所造成的后果是消極的還是積極的，完全取決于人們的()A.面對(duì)挫

5、折的態(tài)度面對(duì)挫折的態(tài)度B.身體狀況身體狀況C.物質(zhì)條件物質(zhì)條件D.心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備11.選擇在何場(chǎng)所學(xué)習(xí)游泳：選擇在何場(chǎng)所學(xué)習(xí)游泳：()A.游泳池游泳池B.小河小河C.大江大江D.海灘海灘12.對(duì)于青春期生理發(fā)生的變化和性意識(shí)的萌動(dòng)，正確的心理是對(duì)于青春期生理發(fā)生的變化和性意識(shí)的萌動(dòng)，正確的心理是()A.這都是很羞恥的事這都是很羞恥的事B.我們不宜向他人談?wù)撟约旱倪@些變化我們不宜向他人談?wù)撟约旱倪@些變化C.這是青春期正常的變化，我們要坦

6、然以對(duì)，積極地解決生活中的新問(wèn)題這是青春期正常的變化，我們要坦然以對(duì)，積極地解決生活中的新問(wèn)題D.青少年不應(yīng)該對(duì)異性有好感青少年不應(yīng)該對(duì)異性有好感13.下列哪個(gè)不屬于毒品有下列哪個(gè)不屬于毒品有()A.鴉片鴉片B.海洛因海洛因C.大麻大麻D.普魯卡因普魯卡因14.近年來(lái)近年來(lái)學(xué)校學(xué)校里越來(lái)越來(lái)多的學(xué)生不能忍受學(xué)習(xí)壓力，發(fā)生自殺事件，這種現(xiàn)象告訴我里越來(lái)越來(lái)多的學(xué)生不能忍受學(xué)習(xí)壓力，發(fā)生自殺事件，這種現(xiàn)象告訴我們什么們什么()A.壓力只有消

7、極的一面壓力只有消極的一面B.壓力是沒(méi)有辦法避免的壓力是沒(méi)有辦法避免的C.面對(duì)壓力，應(yīng)該養(yǎng)成良好的心態(tài)，提高心理健康素質(zhì)面對(duì)壓力，應(yīng)該養(yǎng)成良好的心態(tài)，提高心理健康素質(zhì)D.每個(gè)人都要經(jīng)歷壓力每個(gè)人都要經(jīng)歷壓力15.步入青春期，每一個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們的正確做法步入青春期，每一個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們的正確做法()A.不管三七二十一，大膽的發(fā)泄出來(lái)不管三七二十一，大膽的發(fā)泄出來(lái)B.毫不保留的告

8、訴別人毫不保留的告訴別人C.開(kāi)放自己的心靈世界，多與別人交流開(kāi)放自己的心靈世界，多與別人交流D.不要告訴別人，要藏在心里不要告訴別人，要藏在心里11.毒品的危害有毒品的危害有()A.嚴(yán)重危害吸毒者的身心健康嚴(yán)重危害吸毒者的身心健康B.引起家庭矛盾不斷激化引起家庭矛盾不斷激化C.嚴(yán)重危害社會(huì)治安嚴(yán)重危害社會(huì)治安D.嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣12.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的措施包括預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的措施包括()A.改善家庭生活環(huán)境改善家庭生活環(huán)境B.

9、構(gòu)建有利的學(xué)校教育環(huán)境構(gòu)建有利的學(xué)校教育環(huán)境C.優(yōu)化社會(huì)環(huán)境優(yōu)化社會(huì)環(huán)境D.加強(qiáng)心理健康教育加強(qiáng)心理健康教育13.如何預(yù)防溺水如何預(yù)防溺水()A.學(xué)會(huì)游泳，熟悉掌握救生技能學(xué)會(huì)游泳，熟悉掌握救生技能B.要選擇適合游泳的場(chǎng)所要選擇適合游泳的場(chǎng)所C.有組織的進(jìn)行游泳有組織的進(jìn)行游泳D.完善急救設(shè)施完善急救設(shè)施14食物中毒的常見(jiàn)原因食物中毒的常見(jiàn)原因()A.食物本身存在致病因素食物本身存在致病因素B.食物加工過(guò)程中被污染食物加工過(guò)程中被污染C

10、.加工時(shí)沒(méi)有把食物本身的致病因素去除加工時(shí)沒(méi)有把食物本身的致病因素去除D.儲(chǔ)存不當(dāng)使食物發(fā)生儲(chǔ)存不當(dāng)使食物發(fā)生15.高爾基說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更高爾基說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”作為擁有青春的青少年，我們要珍貴的了！”作為擁有青春的青少年，我們要()A.珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光B.熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)青春熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，

11、熱愛(ài)青春C.蔑視那些容顏蒼老的人蔑視那些容顏蒼老的人D.用青春創(chuàng)造美好的未來(lái)用青春創(chuàng)造美好的未來(lái)二是非題（10分）1、肺結(jié)核、流感、麻疹、流腦等疾病是通過(guò)糞－口傳播途徑的傳染病（、肺結(jié)核、流感、麻疹、流腦等疾病是通過(guò)糞－口傳播途徑的傳染病（）2、傳染病在人群中流行和蔓延，必須具備、傳染病在人群中流行和蔓延，必須具備2個(gè)基本環(huán)節(jié)、個(gè)基本環(huán)節(jié)、3個(gè)因素（個(gè)因素（）3、傳染源的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療是傳染病防制的重要措施（、傳染源的早

12、發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療是傳染病防制的重要措施（）4、冬春季是呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，、冬春季是呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，夏秋季是腸道傳染病好發(fā)季節(jié)（夏秋季是腸道傳染病好發(fā)季節(jié)（）5、傳染病威脅較年青的人群，兒童和青少年發(fā)病較多、傳染病威脅較年青的人群，兒童和青少年發(fā)病較多（）6、艾滋病感染者外表上和普通人不一樣、艾滋病感染者外表上和普通人不一樣（）7、傳染源是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。（、傳染源是指體內(nèi)有病原體生

13、長(zhǎng)、繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。（）（患者、隱性感染者、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物）（患者、隱性感染者、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物）8、消毒是切斷傳播途徑的重要措施，包括：消滅污染環(huán)境的病原體和消滅傳播媒介（殺、消毒是切斷傳播途徑的重要措施，包括：消滅污染環(huán)境的病原體和消滅傳播媒介（殺蟲(chóng)措施），除四害（老鼠、臭蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子）蟲(chóng)措施），除四害（老鼠、臭蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子）（）9、和艾滋病人一起進(jìn)餐能感染艾滋病、和艾滋病人一起進(jìn)餐能感染艾滋?。?/p>