1、1我們?nèi)绾螌W(xué)好語(yǔ)文一如果我們要學(xué)好語(yǔ)文，首先我們要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。首先要喜歡語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)言有感覺(jué)，至少不能看到就反感。對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng)，比如演講、征文等等。然后就是多看多讀，看一些有水平的雜志文章，比如《青年文摘》《讀者》《散文選刊》之類(lèi)，不要

2、嫌看不懂，看多了就有感覺(jué)了。多寫(xiě)，如果想有突飛猛進(jìn)的提高，練習(xí)是必不可少的。還有文言文，常用字詞句式要清楚，還是得多讀，用心讀。文言文還是得做到字字落實(shí)。默寫(xiě)要不厭其煩，一遍不夠再來(lái)一遍，直到全部正確為止。3小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時(shí)聽(tīng)新聞時(shí)也可多留一個(gè)心眼，注意聽(tīng)聽(tīng)播音員的發(fā)音，碰到哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣，就記下來(lái)，查查字典，看是他發(fā)得對(duì)還是你發(fā)得對(duì)，這樣做印象特別深。做詞語(yǔ)用法的題目時(shí)，就翻《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》或《

3、成語(yǔ)詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過(guò)比較加深印象，又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。這個(gè)工作最好能每天都做，每天記幾個(gè)，積少成多。記得高三那年，老師讓語(yǔ)文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語(yǔ)或容易出錯(cuò)的詞語(yǔ)、容易讀錯(cuò)的字等，下課后大家都會(huì)自覺(jué)地去看一看，一些細(xì)心的同學(xué)還會(huì)把它們都整理在一個(gè)本子上。到高三下學(xué)期做模擬試卷時(shí)，我們班同學(xué)在這種題上出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在寫(xiě)作方面，除了多看書(shū)看報(bào)外，還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類(lèi)