1、英語新課程標準（英語新課程標準（20112011版）測試卷版）測試卷學校姓名__________成績___________一、一、填空（每空填空（每空1分，共分，共20分）分）1、義務教育階段的英語課程具有__________和__________雙重性質。2、在九級目標體系中，小學四年級應完成級目標，6年級結束時應達到_____級目標。3、評價應采用和相結合的方式。4、教學建議以描述學生為主線。5、英語課程的總目標是：通過英語學習使學

2、生形成初步的，促進，提高。6、英語課程的總目標是由：、、、、和這五個方面構成的。7、學生在義務教育階段應該學習和掌握的英語語言基礎知識包括、、以及用于表達常見和的語言形式。二、判斷題。二、判斷題。（共（共1010分）分）1、教育教學評價是英語課程的重要構成部分。（）2、備課就是寫教案。（）3、語言知識和情感態(tài)度是綜合語言運用能力的基礎。（）4、聽、說、讀、寫既是學習的內容，又是學習的手段。（）A用活動吸附、處理課本B圍繞學期教學目標和課

3、本相關重點組織活動，既搞活動，也讀課本C根據(jù)課本需要組織活動D課堂搞好活動，課外讀課本7、能借助圖片讀懂簡單的故事或者小短文是新課標中（）的目標要求。A、一級語言技能B、一級知識目標C、二級語言技能D、二級知識目標8、課程目標二級要求應該培養(yǎng)學生（）。A、持續(xù)的說唱能力B、間斷的表演能力C、持續(xù)的興趣和愛好D、書寫字母的能力9、語言知識二級目標要求學生了解語言包括連讀、節(jié)奏、停頓和。A、意群B、重讀C、語調D、語氣10、語言技能二級目標

4、要求學生能在口頭表達中做到發(fā)音清楚，語調達意。A、基本B、完全C、一般D、相對四、多項選擇題。四、多項選擇題。（共（共20分）分）1、教材編寫建議中提出教材編寫應體現(xiàn)以下原則（）。A、思想性原則B、科學性原則C、趣味性原則D、靈活性原則2、評價建議中指出：英語課程的評價要盡可能做到（）。A、評價主體的多元化B、評價對象的多面化C、評價形式的多樣化D、評價目標的多維化3、課程基本理念中提出，教師要整體設計目標，充分考慮語言學習的（）。A、