1、2015上半年教師資格幼兒《保教知識與能力》真題及答案時間：2015年03月24日【字體：大中小】20152015年上半年年上半年中小學教師資格證考試中小學教師資格證考試保教知識與能力試題保教知識與能力試題(科目代碼：科目代碼：102)102)注意事項：注意事項：1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共1010小題，每小題小題，

2、每小題3分，共分，共3030分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。1.在兒童的日常生活、游戲等活動中，創(chuàng)設或改變某種條件，以引起兒童心理的變化，這種研究方法是()。A.觀察法B.自然實驗法C.測驗法D.實驗室實驗法2.幼兒看見同伴欺負別人會生氣，看見同伴幫助別人會贊同，這種體驗是()。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3.幼兒如果能夠認識到

3、他們的性別不會隨著年齡的增長而發(fā)生改變，說明他已經(jīng)具有()。A.性別傾向性B.性別差異性C.性別獨特性D.性別恒常性4.讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前，觀察其行為表現(xiàn)，這個實驗測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展()。A.自我意識B.防御意識11.【題干】簡述班杜拉社會學習理論的主要觀點。(15分)12.【題干】簡述角色游戲活動中教師的觀察要點及其目的。(15分)三、論述題三、論述題(本大題本大題1小題，小題，2020分)13.【題干】幼兒園為什么

4、要為幼兒入小學做準備(9分)應做哪些準備(11分)四、材料分析題四、材料分析題(本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題2020分，共分，共4040分)閱讀材料，并回答問閱讀材料，并回答問題。題。14.材料：情境一：一天晩上，莉莉和媽媽散步時，有下列對話：媽媽：月亮在動還是不動莉莉：我們動他就動。媽媽：是什么使他動起來的呢莉莉：是我們。媽媽：我們怎么使他動起來的呢莉莉：我們走路的時候他自己就走了。情境二：在幼兒園教學區(qū)活動中，老師給莉

5、莉出示兩排一樣多的紐扣，莉莉認為一一對應排列的兩排一樣多。當老師把下面一排聚攏時，她就認為兩排不一樣多了……(1)【題干】莉莉的行為表明她處于思維發(fā)展的什么階段(2分)舉例說明這個階段思維的主要特征及表現(xiàn)。(12分)(2)【題干】幼兒這種思維特征對幼兒園教師的保教活動有什么啟示(6分)15.材料：大班幼兒在玩積木時，出現(xiàn)了自發(fā)探究行為，其探究過程與結果如下圖所示。(1)【題干】圖中的幼兒在搭建中可能會遇到什么問題(4分)(2)【題干】在