2017年度就業(yè)工作總結_第1頁
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文檔簡介

1、電氣工程學院2017年度就業(yè)工作總結在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,學院始終堅持以促進畢業(yè)生優(yōu)質就業(yè)為導向,不斷加強就業(yè)服務工作體系建設,積極拓展就業(yè)市場,努力提升就業(yè)指導與服務水平,在全院教職工的共同努力下,我院畢業(yè)生就業(yè)工作繼續(xù)保持良好態(tài)勢,2017屆畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量實現(xiàn)“雙增長”現(xiàn)將有關情況匯報如下。一、畢業(yè)生總體情況一、畢業(yè)生總體情況我院共有2017屆畢業(yè)生307人,涉及電

2、氣工程及其自動化、電氣自動化技術、建筑電氣工程技術3個專業(yè)。截至2017年6月20日,落實就業(yè)單位297人,其中:公務員2人、考國網16人、考研12人、專升本15人、應征入伍1人、自主創(chuàng)業(yè)2人,截止6月22日,就業(yè)率96.74%。目前,2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)率達15.094%,??飘厴I(yè)生就業(yè)率達44.94%,總就業(yè)率為28.718%。二、主要工作和做法二、主要工作和做法總體原則:黨政協(xié)作,把就業(yè)率作為專業(yè)發(fā)展和人才質量培養(yǎng)的生命線。前

3、期:以學生輔導員為主通過就業(yè)指導課程和班會指導學生做好就業(yè)前的準備,包括自薦書、就業(yè)禮儀等;建立就業(yè)信息群。各班指定就業(yè)聯(lián)系人,及時刷新就業(yè)信息;收集學生在就業(yè)中遇到的問題,如職業(yè)選擇、地區(qū)選擇、薪資選擇等方面的困惑針對性地進行個別談話,對學業(yè)困難的學生在大四第一學期以完成學業(yè)為主。中期:針對當年的就業(yè)形勢做更多的精準數(shù)據分析,幫助畢業(yè)生盡快確定就業(yè)目標,對就業(yè)期許做一些調整。通過專業(yè)教師加強對學生在就業(yè)中的專業(yè)和職業(yè)困惑做一些針對性解

4、惑。進一步摸清畢業(yè)生就業(yè)意向,對考研、考國網、考公務員、升本、直接工作等不同選擇的學生做一些更加準確的分析,再加以指導。(四)做好深入細致的思想教育動員工作(四)做好深入細致的思想教育動員工作學院具有豐富就業(yè)指導工作經驗的老師,要深入地去了解學生的需求,了解學生在想些什么,幫助學生做好自我定位,逐步樹立起先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的理念。發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決,對盲目樂觀,站在這山望著那山高,腳踏兩只船的學生,我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形

5、勢,轉變就業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。在就業(yè)經驗分享中,對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生,輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑,一方面幫助他們樹立信心,提高面試技巧和技能。(五)充分利用校友資源,創(chuàng)新市場開拓,崗位數(shù)量增加與質量提高并重(五)充分利用校友資源,創(chuàng)新市場開拓,崗位數(shù)量增加與質量提高并重盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質量都在不斷提升,但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比,我校就業(yè)

6、市場的開拓力度仍需加大。學院要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎上,針對各專業(yè)的就業(yè)狀況,調動全院教職工的積極性,增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關行業(yè)的聯(lián)系非常密切,而且對本專業(yè)學生的情況也比較了解,要充分調動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性,為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。另外,在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富,也要利用各種方式爭取獲得他們的支持,要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語,為我校畢

7、業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。三、下一步重點工作三、下一步重點工作學院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得了一些實效,但是仍然存在一些困難和問題,如畢業(yè)生就業(yè)存在跟風和茫然現(xiàn)象;畢業(yè)生不愿到長三角、珠三角等經濟發(fā)達地區(qū)和中小微企業(yè)就業(yè);就業(yè)服務信息化水平有待于提高;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有待于加強等。一是提高就業(yè)指導精準度。繼續(xù)開展畢業(yè)生畢業(yè)跟蹤并撰寫畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告,及時進行就業(yè)總結和分析。依托院班兩級體系,建立畢業(yè)生就業(yè)信息員隊伍,通過定期召開學

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