2018年高考語(yǔ)文真題分類匯編專題字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)(精心整理)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(精心整理精心整理)2018年高考語(yǔ)文真題年高考語(yǔ)文真題分類匯編專題分類匯編專題01:字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ):字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共7題;共題;共30分)分)1.(2018?浙江)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.從懵(měng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬢(bng)斑白的老年:有序變化是生命亙古不變的主題。B.雖然語(yǔ)言系統(tǒng)有自我凈

2、化能力,隨著時(shí)間的推移,會(huì)分層過(guò)濾,淘盡渣滓(zǐ),淬(cu)煉真金,但是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的一些負(fù)面影響仍不容小覷。C.江上一個(gè)個(gè)漩渦,似乎在仰首傾聽清晨雁鳴;那些雉堞(di)、戰(zhàn)車,均已廢馳;鳥鳴聲穿過(guò)山風(fēng)煙靄,落滿了山巒;遍野麥浪,漸成燎(lio)原之勢(shì)。D.對(duì)于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺(tái),有關(guān)部門必須給予相應(yīng)的懲(chěng)罰,否則難以制止種種薅(hāo)顧客羊毛的惡劣行為。2.(2018?天津)閱讀下面一段文字,完

3、成小題。轉(zhuǎn)過(guò)山角,悄無(wú)聲息地盤垣一段古潭般______的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動(dòng)的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來(lái)的波光云影,參差畫出流水的_______來(lái)。一棵倔強(qiáng)的老柳樹,偃臥在河面,_____的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。(1)文中劃線字的字音和字形,全都正確的一組是()A.悄(qiāo)無(wú)聲息盤垣(hun)澄澈(ch)

4、B.蓊(wēng)郁虬(qi)藤柔曼(mn)C.披拂(f)參差(cī)倔拗(o)D.偃(yǎn)臥兀(w)立睥(p)睨(2)依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.深邃蜿蜒荒疏B.幽邃蜿蜒稀疏C.深邃曲折稀疏D.幽邃曲折荒疏3.(2018?浙江)閱讀下面的文字,完成小題。在第55屆博洛尼亞國(guó)際兒童書展上,中國(guó)插畫展現(xiàn)場(chǎng)的觀眾絡(luò)繹不絕,顯示出各界對(duì)中國(guó)插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切?!炯住渴裁词遣瀹??插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫

5、為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來(lái)的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊(yùn)涵的深意?!疽摇吭诟魃嫻P下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對(duì)色彩、實(shí)物進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來(lái),孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個(gè)語(yǔ)言互通的環(huán)境。【丙】“繪本在兒童早期教育中的作用已被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí),但繪本的發(fā)展還需加快步伐。”書展上多家出版社的負(fù)責(zé)人都持類似觀點(diǎn)。當(dāng)然

6、,關(guān)于繪本創(chuàng)作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長(zhǎng)的需求,還有成年讀者的精神世界。(1)文段中的劃線詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.絡(luò)繹不絕B.躍然紙上C.關(guān)于D.觀照(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A.甲B.乙C.丙、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生,于連泉等人,也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力,不滿足于停留在雷池之內(nèi)__

7、_______,才能夠在強(qiáng)大的保守情堵的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。(1)下列在文中括號(hào)內(nèi)橫線上補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)代戲曲的發(fā)展,被創(chuàng)新精神的缺失所制約B.當(dāng)代戲曲的發(fā)展,因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C.創(chuàng)新精神的缺失,制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D.創(chuàng)新精神的缺失,對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作

8、用(2)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.壽終正寢名噪一時(shí)兼容并蓄照貓畫虎B.無(wú)疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C.壽終正寢名垂青史博采眾長(zhǎng)照貓畫虎D.無(wú)疾而終名噪一時(shí)博采眾長(zhǎng)按圖索驥(3)文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。B.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。C

9、.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。D.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣我們才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。7.(2018?卷Ⅲ)閱讀下面的文字,完成小題。除了人會(huì)為了理想奔波遷徒以外,很多動(dòng)物也有著自己________的遷徒盛舉,冬季來(lái)臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動(dòng)物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守

10、和執(zhí)著,而不是________。對(duì)于動(dòng)物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”,它們通過(guò)海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺(jué)和聽覺(jué)等獲得方向,也有科學(xué)家認(rèn)為,遷徒動(dòng)物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場(chǎng),它們有自己的生物指南針,更有趣的是,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的,從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉,也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙,也就是說(shuō),(_____________),它們天生就知道

11、去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止,關(guān)于動(dòng)物遷徒路線確定的問(wèn)題,科學(xué)家仍在________地進(jìn)行探究,我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.波瀾壯闊;隨波逐流;宵衣旰食;引人入勝B.波瀾壯闊;隨遇而安;全力以赴;引人入勝C.聲勢(shì)浩大;隨遇而安;宵衣旰食;娓娓動(dòng)聽D.聲勢(shì)浩大;隨波逐流;全力以赴;娓娓動(dòng)聽(2)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.它們通過(guò)海岸線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論