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文檔簡介
1、(單選題)1:將遷移分為的特殊遷移和非特殊遷移的依據(jù)是()。A:從遷移發(fā)生的方式B:從遷移的影響效果C:從遷移發(fā)生的學習類型D:從遷移的方向正確答案:A(單選題)2:有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。A:以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習B:以教師為中心的講授策略C:師生互動策略D:合作學習策略正確答案:B(單選題)3:皮亞杰認為應(yīng)多做事實性的
2、技能性的訓練的兒童應(yīng)該屬于()。A:感知運動階段B:前運算階段C:具體運算階段D:形式運算階段正確答案:C(單選題)4:聽者把講話人的交談作為生成和加工新觀念的一種刺激,這種傾聽屬于()。A:雞尾酒式的傾聽B:內(nèi)容的傾聽C:承擔義務(wù)的傾聽D:創(chuàng)造性的傾聽正確答案:D(單選題)5:我國心理學家通常將1112歲至1415歲的年齡階段稱之為()。A:童年期(單選題)9:()以實用主義為基礎(chǔ)的為信條,進行改革教學的實踐活動,對教育產(chǎn)生了相當深遠
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