1、12、各種各樣的葉一、本課教學目標1、了解幾種變態(tài)葉的特征，感受不同植物的葉在形狀、大小、結構、葉汁等方面各有差異，形成了多彩的植物世界。2、初步具有自己制定標準對葉進行分類的能力。3、知道葉與人們生活的關系。二、本課教學重點難點：了解植物的葉的不同的分類方法三、本課知識點在本單元教材知識體系中的空間位置本課是這個單元的第二課，在上一節(jié)課的基礎上，繼續(xù)研究葉子，本課主要研究葉的分類。四、學生的學習基礎與認知能力學生已經初步了解了葉，具有

2、深入挖掘的興趣，本課將發(fā)揮學生的興趣，使學生了解葉的分類。五、教學設計思想分類是科學學習和科學研究過程中必不可少的一種方法和能力。本課是以各種各樣的葉為材料，發(fā)展學生的分類能力，訓練思維的靈活性和創(chuàng)造性以及運用已有知識和經驗的綜合能力。六、教學媒體：七、課時安排：3第1課時：課時：一、教學目標1、了解幾種變態(tài)葉的特征，感受不同植物的葉在形狀、大小、結構、葉汁等方面各有差異，形成了多彩的植物世界。2、初步具有自己制定標準對葉進行分類的能力

3、。3、知道葉與人們生活的關系。二、本課時重難點本課時教學重點：了解植物的葉的不同的分類方法本課時教學難點：了解植物的葉的不同的分類方法三、媒體準備：課件教學準備：植物葉的實物、標本、圖片等。四、教學過程媒體使用說明教師活動學生活動教學設計意圖復備課一、對植物的發(fā)展學生自定3小組為單位繼續(xù)觀察，比賽哪組分類方法多，完成書上后兩個練習。按葉緣的形狀：全緣，波狀，齒狀。二、認識變態(tài)葉1、通過認識變態(tài)葉，進一步認識葉的多樣性。通過圖片和視頻方式

4、認識變態(tài)葉：葉刺，葉卷須，苞片的總苞，鱗葉，捕蟲葉。2、認識植物和人生活的關系。讓學生匯報自己的調查結果：實用、藥用、包裝、鋪墊等。認識各種各樣的變態(tài)葉通過自己的課下作業(yè)，展示自己的調查結果讓學生了解葉的多樣性。讓學生了解葉與人們生活密不可分五、板書設計葉的分類1、按照葉片的形狀：針形（松樹）、帶型（韭菜）、披針形（柳樹）、橢圓形（棗樹）、卵形（榕樹）、菱形、匙形、扇形、腎形、三角形、鐮形、心形、鱗形、圓形、掌形。2、按照葉脈的特點：網