1、換位思考換位思考律己寬人律己寬人——湛師附中高二（湛師附中高二（3）班主題班會(huì)）班主題班會(huì)10.11.16一、活動(dòng)目標(biāo)：一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生明白人與人之間的矛盾與分歧是難以難免的，我們要學(xué)會(huì)從多角度去思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，善于站在別人的立場(chǎng)上解決問(wèn)題，從而建立起全面的人生觀，價(jià)值觀，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生律己寬人的優(yōu)秀品格，努力營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的優(yōu)秀班集體。二、二、活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生換位思考，全面分析問(wèn)題、解決矛盾的能

2、力，培養(yǎng)學(xué)生律己寬人的優(yōu)秀品格。三、三、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：小品劇、PPT演示、討論發(fā)言四、活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)四、活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)五、活動(dòng)準(zhǔn)備五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）確定兩名口才好，思維敏捷的活動(dòng)主持人，認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。（2）組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自愿方式選取演員，提前認(rèn)真排練。（3）班會(huì)前準(zhǔn)備每人一張小卡片，上面簡(jiǎn)明扼要地寫上自己的性格自己的性格特征特征，以及人生理想人生理想。六、六、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：１、開幕詞

3、。１、開幕詞。（主持人：同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)發(fā)生一些大大小小的矛盾，這是正常的。因?yàn)閺恼軐W(xué)的角度講，世界本身就是一個(gè)矛盾體，但是如果有些問(wèn)題我們不能很好的處理，就會(huì)破壞我們的友誼，親情，甚至以后的事業(yè)發(fā)展，所以我們要正確地看待矛盾，嚴(yán)于律己，寬恕他人。那么，產(chǎn)生矛盾的原因究竟是什么呢？我們又該如何做到律己寬人呢？這就是我們本次班會(huì)探討的主題?！皳Q位思考，律己寬換位思考，律己寬人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)看我們班XXX的小品：《天下

4、伯樂(lè)齊相馬》——意在表明意見分歧是必然存在的。）2`2、小品《天下伯樂(lè)齊相馬》、小品《天下伯樂(lè)齊相馬》（高矮肥瘦四人表演）視頻4`（建議主持臺(tái)詞：同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì)嘆出“床前明月光，已是地上下車下的及時(shí)。（男人說(shuō)：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行（男人說(shuō)：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……程。不然

5、，就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……）換位思考的實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想即想人所想理解至上.而律己寬人則是換位思考的進(jìn)一步升華。它徹實(shí)要求我們做到：善于體恤他人，諒解寬恕他人。用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人。2`你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？在其他人的眼中，你又是如何的呢？你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？在其他人的眼中，你又是如何的呢？（其?shí)最難認(rèn)識(shí)的人是自己。那怎么才能認(rèn)識(shí)自己呢？古人云：“以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！彼宰钣行У姆椒ň褪菑乃?/p>

6、人中看自己。現(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)“了解自我”的小測(cè)試。）（“了解自我”“了解自我”小測(cè)試：隨機(jī)抽號(hào)，抽中者讀出早已交換到的卡片上那人的自我描述及其人生理想，供同學(xué)共猜，猜對(duì)者受獎(jiǎng)勵(lì)。共3次）8`（主持環(huán)節(jié)小結(jié)語(yǔ)：“已所不欲，勿施于人”、“海納百川，有容乃大”。換位思考的實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想；律己寬人，其實(shí)就是換位思考的升華，它要求我們凡事多為他人著想，用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人。這樣才能讓社會(huì)其樂(lè)融融，和諧溫馨。1`4、實(shí)習(xí)老