1、云溪小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度云溪小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度（2013——2014學(xué)年）學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，讓我們走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們共同為教育的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：傅勤照組員：李寶花、樓曉蘭、項(xiàng)建、樓惠青、駱東

2、生、袁麗麗三、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：1、家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間：每學(xué)年一―――二次。第一學(xué)期：１２月迎新活動(dòng)期末家長(zhǎng)接待日第二學(xué)期：５月招生活動(dòng)期末家長(zhǎng)接待日2、活動(dòng)主要內(nèi)容：（1）開(kāi)展各種咨詢活動(dòng)，向家長(zhǎng)解答培養(yǎng)、教育孩子中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。（2）根據(jù)每學(xué)期活動(dòng)的主題邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)課、觀摩學(xué)校主題活動(dòng)等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備和后續(xù)工作：（１）發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)宣傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與活動(dòng)；（２）準(zhǔn)備相關(guān)指導(dǎo)材料，有書面文字稿，以幫助

3、家長(zhǎng)掌握一些學(xué)校在家庭教育方面的新要求，也使家長(zhǎng)能跟上家校教育的步伐，保持一致性。（３）活動(dòng)結(jié)束發(fā)放《反饋表》，以及時(shí)了解信息，并做好整理工作，答復(fù)家長(zhǎng)，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。（４）對(duì)家長(zhǎng)反映的家庭教育中共性問(wèn)題要組織相關(guān)人員著力研究。云溪小學(xué)二0一三年八月二十六日班主任家長(zhǎng)接待工作要求班主任家長(zhǎng)接待工作要求（20132013——20142014學(xué)年）學(xué)年）1.班主任提前2小時(shí)完成本教室的宣傳、布置工作。2.班主任提前15分鐘進(jìn)入本班教

4、室，準(zhǔn)備接待工作。3.班主任進(jìn)入教室前，將接待工作中所需的一切物品（學(xué)生手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、告家長(zhǎng)信等）帶入教室，在接待時(shí)間內(nèi)請(qǐng)?jiān)诒景嘟淌业群蚣议L(zhǎng)。4.班主任安排好與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通的座位。5.班主任應(yīng)用規(guī)范的語(yǔ)言、良好的談吐與家長(zhǎng)溝通。注意溝通的藝術(shù)性，避免與家長(zhǎng)發(fā)生不必要的沖突。6.班主任應(yīng)注意自己的儀表舉止，應(yīng)在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)。7.班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、全面地評(píng)價(jià)是多以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主。云溪小學(xué)