1、營(yíng)造書(shū)香羅外，共建和諧校園——書(shū)香校園事跡材料殷都區(qū)蔣村鎮(zhèn)石澗小學(xué)2017年12月16日二、挖掘讀書(shū)資源，促進(jìn)讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成。二、挖掘讀書(shū)資源，促進(jìn)讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成。我校讀書(shū)活動(dòng)，時(shí)時(shí)有目標(biāo)，人人有任務(wù)，階段有考核，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，多元化、多渠道挖掘資源，開(kāi)展“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)，收到了較好的效果。（1）開(kāi)辦班級(jí)圖書(shū)角，豐富讀書(shū)資源。開(kāi)辦班級(jí)圖書(shū)角，豐富讀書(shū)資源。我們學(xué)校開(kāi)辟了學(xué)校閱覽室——

2、班級(jí)圖書(shū)角——家庭小書(shū)櫥三級(jí)書(shū)庫(kù)，豐富圖書(shū)資源，擴(kuò)大學(xué)生讀書(shū)范圍。學(xué)校每一年均為閱覽室增添數(shù)千冊(cè)圖書(shū)；在班級(jí)中倡議同學(xué)們參與“獻(xiàn)上一本書(shū)，看上百本書(shū)”的活動(dòng)，在閱讀的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生互助分享的意識(shí)和管理能力。（2）開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。）開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用晨誦20分鐘，開(kāi)展師生共誦，幫助學(xué)生開(kāi)啟智慧，拓寬視野，培養(yǎng)高尚人格，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，讓智慧點(diǎn)亮人生，經(jīng)典浸潤(rùn)童年，打好人生底色。（3）倡導(dǎo)親子共賞，構(gòu)

3、建書(shū)香家庭。）倡導(dǎo)親子共賞，構(gòu)建書(shū)香家庭。我校每次放假之前，都在《致給家長(zhǎng)一封信》中推薦適合孩子閱讀的圖書(shū)，并提出我與父母同讀共賞一個(gè)親情故事活動(dòng)，還進(jìn)行父母與子女同讀、同感悟、共交流。三、開(kāi)展豐富讀書(shū)活動(dòng)，彰顯讀書(shū)活動(dòng)特色。三、開(kāi)展豐富讀書(shū)活動(dòng)，彰顯讀書(shū)活動(dòng)特色。（1）讀書(shū)成果展評(píng)。）讀書(shū)成果展評(píng)。通過(guò)評(píng)比展示優(yōu)秀手抄報(bào)、推薦好書(shū)表格，讀書(shū)筆記等評(píng)選“閱讀之星”、“讀書(shū)標(biāo)兵”等，讓學(xué)生享受讀書(shū)給他們帶來(lái)的快樂(lè)和榮譽(yù)。（2）讀書(shū)交流會(huì)。