1、二年級(jí)手工制作教案二年級(jí)手工制作教案1.狐貍與烏鴉狐貍與烏鴉(兩課時(shí)兩課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)能活動(dòng)的紙工作品的制作過(guò)程和制作方法。2.能比較完整的敘述“狐貍與烏鴉”的故事，并體會(huì)這則寓言的故事含義。3.通過(guò)“狐貍與烏鴉”紙工作品的制作，進(jìn)行思想品德教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料：32開彩印卡紙一張，膠水，細(xì)線。工具：剪刀，刻刀，針?；顒?dòng)過(guò)程：1.仔細(xì)觀察彩印卡紙上的各部分彩圖，弄清楚各個(gè)部分在作品中得位置和作用。2.將彩印卡紙上有“刻空”符號(hào)的

2、地方用刻刀小心的刻空。3.分別把彩印卡紙上的各圖沿邊緣線剪下。4.在剪下各部分的虛線或點(diǎn)劃線處用用小刀輕輕劃出痕跡，然后分別沿虛線正折，沿點(diǎn)劃線反折。5.將“狐貍”上半身插片插入黃色的紙片的刻空槽中；然后把安裝“狐貍”上半身的黃色紙條從印有狐貍下半身彩圖的反面兩個(gè)刻空槽中插入，再把“狐貍”的上下兩個(gè)半身用針線連接起來(lái)。6.把第5步連接好的“站在草坪上的狐貍”，按粘貼符號(hào)粘到印有烏鴉的卡紙上。7.抽動(dòng)黃色紙條，花言巧語(yǔ)的狡猾的“狐貍”就活

3、靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前了。8.比比看，誰(shuí)的作品做的又干凈，又漂亮。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.鼓勵(lì)學(xué)生從不同思路作圖形分類；鼓勵(lì)學(xué)生搭拼各式各樣的“建筑物”平面圖。2.組織學(xué)生交流、拼比，做到相互啟發(fā)。3.歌唱祖國(guó)歌唱祖國(guó)(兩課時(shí)兩課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道十月一日是我國(guó)國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民普天同慶的日子。并結(jié)合作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2.使學(xué)生熟悉，拉動(dòng)式結(jié)構(gòu)的活動(dòng)紙作品的制作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料：32開“國(guó)慶歌唱祖國(guó)”彩印卡紙，膠

4、水。工具：剪刀，刻刀?；顒?dòng)過(guò)程：1.仔細(xì)觀察“國(guó)慶歌唱祖國(guó)”彩印卡紙上的各個(gè)部分，弄清楚各部分在作品中得位置和和作用。2.沿卡紙上的各個(gè)部分的邊緣線把各部分剪下。一些微細(xì)的部分不宜用剪刀，可用刻刀刻下。3.將各部分標(biāo)有刻空符號(hào)的位置仔細(xì)刻空。4.用直尺比著，用刻刀將虛線處劃痕，然后正折。5.把“小女孩”下端的“連桿”下部虛線處正折并向后彎疊，然后插入紅燈籠下面中間的刻槽中；在反面，再將“連桿”下端的“連桿”下端插入正折后的拉桿中間的刻空