人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷(第1——8單元)1_第1頁(yè)
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1、12014年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(共八單元新人教版)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)dǒuqioynsnɡomynhnyōuyǎ()()()()()hōnɡkǎoyīnynqnmiǎnqīngxīnqiol()()()()()2、填字組詞(5分)()樂(lè)道()高()重()然大物意味()()匆匆()沖()撞不()一格年過(guò)()3、按課文原文填空,體會(huì)表達(dá)的妙處。(14分)(1)()起一朵落花,捧在手中,我嗅到();()一

2、片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了();()起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)了()。這組句,通過(guò)覺(jué)覺(jué)覺(jué)寫(xiě)出了從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中引發(fā)的和。(2)這清新的綠色仿佛在雨霧中(),流進(jìn)我的(),流進(jìn)我的()。這個(gè)句子寫(xiě)出了雨中山林的美,兩個(gè)“流進(jìn)”說(shuō)明這種美不僅是眼睛看到的,也是感受到的。(3)我()地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)()著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的()喚回來(lái)。這是一個(gè)句,從中我體會(huì)到了三、考察一下自己的閱讀理解能

3、力,快速閱讀短文,完成文后問(wèn)題(31分)(一)雷雨晌午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地。小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過(guò),吹得樹(shù)枝亂擺。地上,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會(huì)兒,風(fēng)卷烏云,滾滾而來(lái),天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來(lái)。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩嘩”,大雨從天上倒下來(lái)了,越下越大,天地間像掛上了無(wú)數(shù)的大珠鏈。雷

4、雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點(diǎn)也小了。云散了。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來(lái),天地間變得涼爽極了。1自己的話概括雨前、雨中、雨后的情景(6分)(1)雨前____________________________(2)雨中______________________________(3)雨后_______

5、_________________________2根據(jù)以上內(nèi)容,將短文分成三層,用“/”在文中標(biāo)明。(2分)3、填空:(6分)()的太陽(yáng)()的傍晚()的春風(fēng)()的雷聲()的天空()的小路(二)第一抹春痕3五、用”然”字組詞,并分別用在下面的句子中。1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,()接受了任務(wù)。2、順著蜜蜂飛行的方向,一定能找到養(yǎng)蜂人。列寧憑著這種想法,()找到了那個(gè)養(yǎng)蜂的人。3、翻地、播種、澆花,花生便種下了,我們并不在意。沒(méi)想到過(guò)

6、了幾個(gè)月,()收獲了許多花生。4、小英雄雨來(lái)始終不說(shuō)出李叔叔的藏身之處,狗急跳墻的鬼子()出手打了雨來(lái)。5、歲月悠悠,唯有你()如舊。6、()雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并體會(huì)所填詞語(yǔ)的用法。1、清政府()用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們()不再過(guò)問(wèn)。2、這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,()惹那些外國(guó)人譏笑,()會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。3、()條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

7、4、你看它()迷了路,()傲然地前進(jìn)著。5、我真想也跟它們寒暄一下,()我不懂它們的語(yǔ)言。6、不坐車(chē),不邀游伴,()不帶什么禮物,()帶著滿懷的好心情,踏著一路幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。7、我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,()夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲()把我的心靈喚回來(lái)。七、讀句子,注意帶點(diǎn)的詞,仿照句式寫(xiě)一寫(xiě)。1、哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。2、先從山頂往下打一口豎井,

8、再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。3、連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?八、連一連,讀一讀。我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。鄧小平我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。魯迅唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。巴金我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。周恩來(lái)九、讀讀短文,回答問(wèn)題?!拔沂侵袊?guó)人!”吉瑞芝1931年秋,我父親吉鴻昌擔(dān)任第二十二路軍總指揮

9、的時(shí)候,曾被迫出國(guó)作了一次考察。出國(guó)之前,已是震驚中外的”九一八”事變之后,日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)的東北三省。蔣介石為了阻撓父親的抗日活動(dòng),立逼他”攜眷出國(guó)”,作”軍事考察”,而實(shí)際上是奪去了父親的軍權(quán),將他流放國(guó)外。父親來(lái)到了美國(guó)紐約,一次,他穿著整齊的軍裝,率領(lǐng)一行從屬人員走在街上,突然有人攔住他故意問(wèn)道:“你是日本人吧?!”父親叫翻譯回答說(shuō):“不,我是中國(guó)人!”對(duì)方聽(tīng)了搖搖頭表示不相信地說(shuō):“中國(guó)人?東亞病夫,不可能有這樣魁梧、高

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