1、11、我的行囊、我的行囊生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒(méi)當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇，我開(kāi)始用

2、我的心去有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇，我開(kāi)始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開(kāi)始上學(xué)了。我繼感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開(kāi)始上學(xué)了。我繼續(xù)行走，行囊一天天的加重，但我也樂(lè)此不彼，因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)續(xù)行走，行囊一天天的加重，但我也樂(lè)此不彼，因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長(zhǎng)大了。識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長(zhǎng)大了。直到有一

3、天，我?guī)е心?，里面裝滿(mǎn)了老師的深情，父母的希望，朋友的直到有一天，我?guī)е心?，里面裝滿(mǎn)了老師的深情，父母的希望，朋友的關(guān)懷，開(kāi)始了全新的旅行。我開(kāi)始了初中生活，我得到了許多，也失去了許關(guān)懷，開(kāi)始了全新的旅行。我開(kāi)始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過(guò)歡笑，有過(guò)挫折；有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。夜深了，我走在無(wú)盡的黑多。有過(guò)歡笑，有過(guò)挫折；有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。夜深了，我走在無(wú)盡的黑暗中，沒(méi)有一絲聲響。突然，一聲蟬鳴劃破夜空暗中，沒(méi)有

4、一絲聲響。突然，一聲蟬鳴劃破夜空…………?；氐郊抑校L(fēng)還在屋外。回到家中，風(fēng)還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然，又怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過(guò)神來(lái)。又開(kāi)始了忙碌。是一聲蟬鳴，我才回過(guò)神來(lái)。又開(kāi)始了忙碌?？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)不好，雖然這也是時(shí)有發(fā)生，但我總會(huì)傷心?，F(xiàn)也是深考試結(jié)束了，成績(jī)不好，雖然這也是時(shí)有發(fā)生，但我總會(huì)傷心?，F(xiàn)也是深秋，十分的寒

5、冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無(wú)法秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無(wú)法阻止它，它總是會(huì)到來(lái)的?；叵脒@一年多的生活，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。每當(dāng)我回阻止它，它總是會(huì)到來(lái)的?；叵脒@一年多的生活，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí)，伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲到家里時(shí)，伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿(mǎn)足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴

6、中。夏天也過(guò)去，這寒冷的安慰，一絲滿(mǎn)足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風(fēng)搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我象。是啊，蟬

7、正在和寒風(fēng)搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢？我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該絕不放太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢？我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該絕不放棄，我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭棄，我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭…………。直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西，那正是蟬的精神。直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西，那正是蟬的精神。2、我的行囊、我的行囊走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸

8、的，每每把她們?nèi)康钩鰜?lái)，慢走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜?lái)，慢慢拾憶，總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛(ài)。慢拾憶，總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛(ài)。3八歲那年，爸爸在外打工，照顧我的重?fù)?dān)一下子全落到了媽媽的身上。而八歲那年，爸爸在外打工，照顧我的重?fù)?dān)一下子全落到了媽媽的身上。而我卻少不更事，不但不分擔(dān)媽媽的辛勞，還總是闖禍。那時(shí)的我，總認(rèn)為媽媽我卻少不更事，不但不分擔(dān)媽媽的辛勞，還總是闖禍。那時(shí)的我，總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我。暑

9、假，爸爸回來(lái)了，帶回來(lái)好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒(méi)有。我不愛(ài)我。暑假，爸爸回來(lái)了，帶回來(lái)好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒(méi)有。我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽不讓他買(mǎi)的，叫他多買(mǎi)點(diǎn)東西給她的寶貝女兒。好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽不讓他買(mǎi)的，叫他多買(mǎi)點(diǎn)東西給她的寶貝女兒。我恍然大悟，心靈深處被觸動(dòng)，原來(lái)，媽媽很愛(ài)我。于是，在我混沌初開(kāi)的年我恍然大悟，心靈深處被觸動(dòng)，原來(lái)，媽媽很愛(ài)我。于是，在我混沌初開(kāi)的年齡，我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物齡

10、，我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物——親情。親情。十二歲，意氣用事的年紀(jì)。這不，我因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事和同學(xué)鬧別扭十二歲，意氣用事的年紀(jì)。這不，我因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事和同學(xué)鬧別扭了，驕傲如我，一點(diǎn)也不肯妥協(xié)，就這樣，我倆的關(guān)系也一度僵化。一次下了，驕傲如我，一點(diǎn)也不肯妥協(xié)，就這樣，我倆的關(guān)系也一度僵化。一次下課，我在削鉛筆，同桌的她在寫(xiě)習(xí)題。突然，不知誰(shuí)殺豬般慘叫了一聲，我嚇課，我在削鉛筆，同桌的她在寫(xiě)習(xí)題。突然，不知誰(shuí)殺豬般慘叫了

11、一聲，我嚇了一跳，刀往手上一滑，頓時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，我疼得直想哭，但為了在她面了一跳，刀往手上一滑，頓時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，我疼得直想哭，但為了在她面前維護(hù)前維護(hù)“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”，我極力忍住痛，拿出紙巾，包住流血的指頭，哪知傷口太，我極力忍住痛，拿出紙巾，包住流血的指頭，哪知傷口太深，血都把紙巾染紅了。同桌的她見(jiàn)了，一把奪過(guò)我的手摁住，連忙撕開(kāi)創(chuàng)口深，血都把紙巾染紅了。同桌的她見(jiàn)了，一把奪過(guò)我的手摁住，連忙撕開(kāi)創(chuàng)口貼幫我包好，還說(shuō)：貼幫我包好，

12、還說(shuō)：“紙巾不衛(wèi)生，傷口會(huì)感染的紙巾不衛(wèi)生，傷口會(huì)感染的……”……”我心里涌起一股暖我心里涌起一股暖流。于是，我的行囊里多了一樣?xùn)|西流。于是，我的行囊里多了一樣?xùn)|西——友誼。友誼。十五歲了，面對(duì)緊張的初三生活，我難以適應(yīng)。這時(shí)，老師覺(jué)察到了，經(jīng)十五歲了，面對(duì)緊張的初三生活，我難以適應(yīng)。這時(shí)，老師覺(jué)察到了，經(jīng)常關(guān)心我、鼓勵(lì)我，幫我解決了許多問(wèn)題，我也因此平穩(wěn)度過(guò)了適應(yīng)期。這常關(guān)心我、鼓勵(lì)我，幫我解決了許多問(wèn)題，我也因此平穩(wěn)度過(guò)了適應(yīng)期。這

13、時(shí)，我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶時(shí)，我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶——老師的教導(dǎo)老師的教導(dǎo)…………歲月流逝了生命，記憶成長(zhǎng)了我們。這些年，我收獲了很多：親情是我避歲月流逝了生命，記憶成長(zhǎng)了我們。這些年，我收獲了很多：親情是我避風(fēng)的港灣，給我前行的力量；友誼是我成長(zhǎng)的伙伴，給我安慰；老師的教導(dǎo)是風(fēng)的港灣，給我前行的力量；友誼是我成長(zhǎng)的伙伴，給我安慰；老師的教導(dǎo)是我指路的明燈，給我插上飛翔的翅膀我指路的明燈，給我插上飛翔的翅膀…………

14、就這樣，我的行囊日益充實(shí)。就這樣，我的行囊日益充實(shí)。我是一個(gè)旅行者，在通向無(wú)限光明的未來(lái)的征程中，我將帶著我日益殷實(shí)我是一個(gè)旅行者，在通向無(wú)限光明的未來(lái)的征程中，我將帶著我日益殷實(shí)的行囊，堅(jiān)定地笑著走下去的行囊，堅(jiān)定地笑著走下去…………4、我的行囊、我的行囊西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：人死后，身體會(huì)減輕到西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：人死后，身體會(huì)減輕到2121克。無(wú)論身世顯赫，克。無(wú)論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走還是窮困潦倒，只能帶走212