寫(xiě)人文章指導(dǎo)_第1頁(yè)
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1、寫(xiě)人文章寫(xiě)人文章一、寫(xiě)作指導(dǎo)一、寫(xiě)作指導(dǎo)在記敘文寫(xiě)作中,進(jìn)行人物語(yǔ)言的描寫(xiě)是不可缺少的。進(jìn)行人物語(yǔ)言的描寫(xiě),不是隨心所欲的,想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě),而應(yīng)該像魯迅先生指出的那樣:“人物語(yǔ)言的描寫(xiě),能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)?!边@就是說(shuō)從人物語(yǔ)言的描寫(xiě)中看出人物的鮮明特點(diǎn)。那么,怎樣才能達(dá)到這種境界呢?一、人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。二、人物語(yǔ)言的描寫(xiě),力求反映人物的特征。成功的對(duì)話描寫(xiě),不僅要符合人物的身份、年齡、職

2、業(yè)等特點(diǎn),而且也要能反映出人物的思想感情,表現(xiàn)人物的性格特征。三、人物語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)潔,避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。四、具有鮮明個(gè)性的人物語(yǔ)言描寫(xiě),并不是垂手可得,而要通過(guò)艱辛的努力才能獲得。同學(xué)們?yōu)樽约汗P下的人物設(shè)計(jì)語(yǔ)言,更應(yīng)該如此。心理描寫(xiě),是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)。深入描寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng),是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動(dòng)的引起是有原因的,把心理活動(dòng)的起因?qū)懬宄瑢?duì)于展示人物形象是必不可少的。通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)展示人物形象

3、,一定要把心理活動(dòng)的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)。不然,人物的形象無(wú)論如何都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。心理活動(dòng)的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣,都是有層次的。我們把人物心理活動(dòng)的層次逐漸寫(xiě)出來(lái),人物形象的展示也會(huì)越來(lái)越具體。寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí),有一點(diǎn)要特別注意:用第一人稱寫(xiě)人時(shí),可以寫(xiě)“我”的心理活動(dòng),但不能寫(xiě)別織,巧妙地將一群人凝聚在一起,從而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎樣組織材料才能把一群人凝聚在一起呢?應(yīng)該抓住貫串各個(gè)人物之間的線索。寫(xiě)人物群像,是不是每個(gè)人在

4、文章中所占據(jù)的位置都一樣呢?不是的。在一群人中,有的在文章中擔(dān)任“主角”,有的在文章中擔(dān)任“配角”,誰(shuí)主誰(shuí)次,是根據(jù)表現(xiàn)文章中心思想的需要來(lái)決定的。人體是靠骨架支撐的,文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作“靈魂”,材料比作“血肉”,那么,結(jié)構(gòu)就是靈魂和血肉的“骨架”。因此,同學(xué)們?cè)谟辛藢?xiě)人的材料以后,就應(yīng)該進(jìn)一步考慮它的結(jié)構(gòu)。寫(xiě)人的結(jié)構(gòu)方式主要有以下兩種:寫(xiě)人的結(jié)構(gòu)方式主要有以下兩種:第一種,總分總式。這是最常見(jiàn)最樸素的寫(xiě)人結(jié)構(gòu)

5、。它的特點(diǎn)是有一個(gè)點(diǎn)明題意的開(kāi)頭(A),簡(jiǎn)潔醒目,作為文章的總起部分。主干部(B、C、D)也可以說(shuō)是文章的分述部分,它的幾段互相獨(dú)立,從不同的角度表達(dá)中心,在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾E是文章的總結(jié)部分,它不僅是D的自然過(guò)渡,而且常常是對(duì)B、C、D的歸納小結(jié),又是對(duì)A的照應(yīng)。第二種,逐層進(jìn)入式。這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫(xiě)人。它的特點(diǎn)是:第一層次A,寫(xiě)事情的起因;第二層次B,寫(xiě)事情的發(fā)展;第三層次C,寫(xiě)事情的高潮;第四層次

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