激勵(lì)與篩選:引入學(xué)習(xí)機(jī)制的混合錦標(biāo)賽.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、該文認(rèn)為,Lazear & Rosen (1981)無(wú)法解釋混合錦標(biāo)賽的合理性——既然混合錦標(biāo)賽被證明必然是低效率的,那么該如何解釋混合錦標(biāo)賽在現(xiàn)實(shí)生活中的普遍存在呢?因此,該文試圖為混合錦標(biāo)賽的存在提供其它可行的解釋.由于信息不對(duì)稱導(dǎo)致了混合錦標(biāo)賽中選手們的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)行為,因此要解決混合錦標(biāo)賽的低效率問(wèn)題必須從解決信息不對(duì)稱入手.而信息不對(duì)稱的解決只能在動(dòng)態(tài)模型中實(shí)現(xiàn),這就構(gòu)成了該文模型與Lazear & Rosen (198

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