1、初中語文課堂導(dǎo)入的方法和技巧鐵東學(xué)校課題組姚子龍一、導(dǎo)入是一門藝術(shù)學(xué)校教育的主要任務(wù)是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)的成敗決定著每位學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，四十五分鐘如何分配是一個(gè)充滿智慧的問題，課堂導(dǎo)入就是其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是需要靈感的，而靈感就是苦求之后心靈火花的迸濺。所以，為了上好每節(jié)課，我們老師就要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況認(rèn)真思考，尋找最佳方案，設(shè)計(jì)出一個(gè)漂亮而精彩的鳳頭——開頭。只有這樣上課一開始，學(xué)生才能緊緊地被你吸引

2、住，很快進(jìn)入角色，跟上思維，就能為順利輕松地完成教與學(xué)的任務(wù)打好基礎(chǔ)。二、導(dǎo)入的思考（一）、學(xué)生厭學(xué)的原因俗話說良好的開端等于成功的一半，每節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)是否成功不僅決定著本節(jié)課的成敗，而且影響著學(xué)生對(duì)本科目的好惡程度。多少年來，我們許多同仁都以為課堂導(dǎo)入可有可無，應(yīng)全力投身于課堂的主體部分，甚至認(rèn)為一開始就涉及重點(diǎn)難點(diǎn)問題，這樣更直接、更省時(shí)。殊不知長此以往會(huì)適得其反，導(dǎo)致學(xué)生厭煩甚至害怕本科目，通過問卷調(diào)查了解到原因有三：一、課間十

3、分鐘學(xué)生沒有休息好，還未完全從上節(jié)課的內(nèi)容中走出來。新的一課又要開始了頭腦思維還沒有調(diào)整過來；二、學(xué)生對(duì)本科目上一節(jié)課的內(nèi)容還有些遺忘，我們直截了當(dāng)就開始授課，而且直奔主題，缺乏知識(shí)們新的感覺，所以每堂課的開頭非常重要。我們要用自己豐厚的知識(shí)積淀設(shè)計(jì)好每節(jié)課的開頭，以此吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。記得曾有學(xué)生對(duì)我說過，他們每天上學(xué)來最期待的就是上語文課。而且總感覺語文課上時(shí)間過得太快。我聽后倍感欣慰，我知道這是學(xué)生對(duì)我授課的最

4、大認(rèn)可。之所以會(huì)收到這樣的效果，精彩的課堂導(dǎo)入當(dāng)然是功不可沒的?，F(xiàn)將自己在教學(xué)工作中在課堂導(dǎo)入方面的一些點(diǎn)滴做法總結(jié)如下，僅想達(dá)到拋磚引玉的目的。希望能和同仁相互交流，共同提高。1、故事導(dǎo)入法有針對(duì)性的選取寓意深刻，幽默輕松的故事，用講故事的方法導(dǎo)課，通過語言鋪陳渲染，繪聲繪色，吸引學(xué)生注意力。例如在講授《信客》這篇課文時(shí)，文章主旨是為了突出誠信的重要性。因此，在課前導(dǎo)入的時(shí)候，我選取了曾子殺豬①這段故事。通過曾子言而有信教育孩子這一點(diǎn)