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文檔簡介
1、加強研究型大學的作用加強研究型大學的作用10月20日,參加“中國大學校長聯(lián)誼會杭州論壇“的國內十所著名大學校長,在西子湖畔共同倡議:深化和加速高校自身改革發(fā)展,強化研究型大學在國家知識創(chuàng)新體系中的作用;他們提出,建構我國完整、高效、持續(xù)的高等教育發(fā)展體系,已是迫在眉睫的任務。大學特別是研究型大學,已成為我國知識創(chuàng)新的核心力量。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2001年我國內地大學發(fā)表的論文被SCI收錄的數(shù)量占全國發(fā)表總數(shù)的34以上。“九五“期間,
2、高校承擔國家科技攻關項目25%左右、國家“863“計劃項目30%以上。國家重點的科技任務、科研經(jīng)費和科技創(chuàng)新基地明顯向這些高校集結。同時,校長們在研討中坦言,我國作為一個發(fā)展中國家,知識創(chuàng)新仍處于較低水平;與世界一流研究型大學所發(fā)揮的作用及國家對我國研究型大學的期望相對照,深感差距較大,肩負的責任也十分重大。中國國際競爭力排名自1998年后一直在30到35間徘徊,科技競爭力不足已經(jīng)成為影響綜合國力的重要原因。此次論壇上,校長們達成共
3、識,為了促進我國大學知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力的不斷提高,我國的研究型大學要通過教育創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,完善、健全科學的科技評價系統(tǒng),深化改革人事制度改革和內部激勵競爭機制,積極消除制約學校發(fā)展的消極因素和問題,將我國大學建設成世界范圍的知識創(chuàng)新體系的核心力量之一。按照聯(lián)合、發(fā)展、建立新穎機制的要求,在國家科技創(chuàng)新重大建設項目布局建設中,進行具有戰(zhàn)略性、前贍性的基礎創(chuàng)新能力建設。應邀參加本次論壇的十大名校大學校長分別是(按校名首字
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