1、地球，我們的家園教學設計地球，我們的家園教學設計高夢華教學目標；教學目標；1認知領域：通過學習使學生知道，地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，懂得如何更好的保護環(huán)境。2.操作領域：通過各種形式加深學生對地球現(xiàn)狀的了解，用自己喜歡的繪畫方式畫一幅保護地球的畫。3.情感領域：是學生懂得保護地球環(huán)境的重要性，教育學生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護地球的有心人。教學重點：教學重點：認識了解地球生態(tài)環(huán)境與人類

2、生存的依賴關系，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。通過繪畫手法讓學生展現(xiàn)出保護地球的美好前景。教學難點：教學難點：選擇一個自己關注的有關地球家園的話題，進行創(chuàng)作構思，用繪畫形式表現(xiàn)出來。教學準備教學準備謎語《地球》視頻ppt圖片字卡頭飾歌曲《救救地球》教學課時：教學課時：1課時教學過程（一）、謎語導入：(1分鐘)說她像球不是球動物植物住里頭山川河流隨處見猜猜她是什么球謎底（地球）出示地球的幻燈片板書：地球，我們的家園我們生活在一個美麗的星

3、球上，有山、.有水，.還有親愛的動物朋友.我們一起來看一看地球的美貌。（字師：請我們綠色小分隊趕快行動起來吧，一起商討保護環(huán)境的好方法。學生小組合作、討論，匯報交流。教師鼓勵大膽想象，大膽發(fā)言。說出自己保護地球的行動！如：不摘花，不踐踏草坪，愛護小鳥，不浪費一滴水不用一次性用品等。（c）教師小結討論結果：植物對人和環(huán)境來說十分的重要，亂砍亂伐會造成土地沙漠化，長此以往，將會引來沙塵暴等災難，人們，動物和植物都將無法生存。大量廢氣的排出不

4、僅污染著空氣，還使氣候反常。時間久了將導致氣溫上升，暴雨成災等。大量的水污染不僅引起魚蝦變形中毒，還使水資源短缺。在這樣下去我們?nèi)祟悾瑒又参锏榷紩驗槿狈λ廊?。人們大量的捕殺動物，造成了生物鏈的失調(diào)。如捕鳥造成蟲災等。更使得我們地球失去了很多珍惜的保護動物。大地、森林、空氣、海洋正飽受著屢屢創(chuàng)傷。可是聽了各同學的建議令我仿佛看到藍的天，綠的水，青的山，仿佛看到地球媽媽的笑臉。（三）作品欣賞學生作畫（15分鐘）1看看其他同學是怎樣

5、保護地球的2以“愛護地球”為題畫一幅畫：地球是我們共同的家園，我們只有每個人都去愛護自己的家園我們才能好好的生存下去。地球需要我們的幫助，需要我們?nèi)ッ阑?，建設它。今天，請同學們將自己想怎么保護地球的行為畫出來，讓我們通過自己的雙手使地球媽媽更加美麗，年輕，漂亮。五作業(yè)展評（作業(yè)展評（3分鐘）分鐘）用自薦自評互評為主，對構思新穎的畫提出表揚，并展示給學生學習。六談收獲，深拓展談收獲，深拓展1、師：同學們，通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？