1、土壤生物學2012110“土壤生物學”課程主要復習題（“土壤生物學”課程主要復習題（20192019）一、名詞解釋一、名詞解釋土壤生物：土壤生物：生活于土壤中的有機體，包括土壤微生物和土壤動物和植物根系，土壤生物微生物：6080%；土壤動物：1530%；植物根：510%是土壤中最活躍的組分。土壤動物：土壤動物：土壤動物的定義是：有一段時間定期在土壤中度過，而對土壤有一定影響的動物。土壤酶：土壤酶：土壤酶(soilenzyme)是由微生物

2、、動植物活體分泌及由動植物殘體、遺骸分解釋放于土壤中的一類具有催化能力的生物活性物質，包括游離酶、胞內(nèi)酶和胞外酶.土壤酶是土壤中具有高度專一性和催化活性的蛋白質。土壤酶是土壤的組成成分之一，參與包括土壤中的生物化學過程在內(nèi)的自然界物質循環(huán)。溶磷微生物：溶磷微生物：溶磷微生物是一類能夠將土壤中難溶無機磷轉化為植物有效磷的微生物，如磷酸鈣、磷酸鐵、磷酸鋁等化合物.解磷微生物是將有機磷（植酸、卵磷脂）轉化為有效磷的微生物根際：根際：根際(rh

3、izosphere)也稱根圈，是指生活著的植物根表至根能影響到的土壤區(qū)域。根圈：內(nèi)根圈、根表、外根圈。根際是根土互作的界面，其中活躍進行的化學、生物化學、生物學過程對植物營養(yǎng)元素的吸收及病害的抵御具有重要意義。內(nèi)生菌根：內(nèi)生菌根：內(nèi)生菌根endotrophicmycrhiza指菌根中菌絲侵入高等植物根部皮層組織的細胞內(nèi)，進行共生性或寄生性的生活者。半知菌類的絲核菌類（Rhizoctonia）寄生于各種雜草根的皮層中，另外還有于蘭科（ch

4、idaceae）植物根的皮層細胞內(nèi)共生，形成內(nèi)生菌根。（自己查的，（自己查的，可信度。。。）可信度。。。）外生菌根：外生菌根：真菌菌絲伸入根皮層細胞間形成菌絲網(wǎng)(稱為哈氏網(wǎng))，同時在根表蔓延形成菌絲套，替代根毛的作用，吸收養(yǎng)料和水分。真菌的菌絲（真菌的營養(yǎng)體呈絲狀）大部分著生在幼根的表面，少量菌絲侵入到皮層細胞間隙土壤生物學2012310土壤磷酸酶的測定原理：土壤磷酸酶的測定原理：土壤過量底物(微生物生長抑制劑)?最適溫度（37C)?合

5、適緩沖液pH(酸性堿性磷酸酶)?合適的培養(yǎng)時間：產(chǎn)物形成抑制?測定產(chǎn)物（比色法測定）土壤微生物量磷的測定方法：土壤微生物量磷的測定方法：測定微生物生物量的傳統(tǒng)方法是顯微鏡直接鏡檢法和平板計數(shù)法，由于這類方法過程繁瑣且定量精度低，不適于大批樣品的分析。測定土壤微生物量的方法還有基質誘導法(外加葡萄糖底物誘導呼吸法)、ATP法和以熏蒸反應為基礎的一系列方法。Jenkinson等建立了熏蒸培養(yǎng)法，研究指出CHCl3主要對土壤微生物具有熏殺分解

6、作用，對非微生物部分的分解極少，熏蒸法測定的土壤微生物量主要來自土壤微生物細胞的原生質熏蒸提取法測定土壤MBP質量分數(shù)的基本過程為：新鮮土樣經(jīng)CHCl3熏蒸后，土壤微生物細胞膜被溶解，微生物體內(nèi)的磷釋放出并為特定的提取劑所提取，然后根據(jù)熏蒸和未熏蒸土樣測得的可提取磷的增量(Ep)及轉換系數(shù)(K)，計算出土壤MBP質量分數(shù)WMBP，即：WMBP=EpK土壤經(jīng)CHCl3熏蒸后，選用合適的提取劑、提取時間及水土比等對土壤MBP進行有效的提取，

7、是熏蒸提取法的關鍵環(huán)節(jié).土壤生物學和土壤生態(tài)學的區(qū)別與聯(lián)系（自己查的，可信度。土壤生物學和土壤生態(tài)學的區(qū)別與聯(lián)系（自己查的，可信度。。。）土壤生態(tài)學是土壤學、生態(tài)學、地理學以及環(huán)境科學相互交叉的一門具有廣泛研究領域的新興學科以土壤生物為中心研究土壤生物間、土壤生物與土壤非生命環(huán)境間的相互作用土壤生物群落與土壤內(nèi)部環(huán)境以及外界環(huán)境之間的能量流、物質流和信息流以揭示土壤生物群落的結構認識復雜的土壤生成過程并應用整體與局部結合的方法重視與社會