1、12013年臨邑縣小學英語教師基本功比賽試題年臨邑縣小學英語教師基本功比賽試題（注意：請將所有試題的答案都寫到答卷紙上）一課程標準和教育常識一課程標準和教育常識單項選擇題：（共15小題，計15分）下列各題中只有一個選項符合題意，把正確選項的字母標號填入下面對應(yīng)空格內(nèi)。()1基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標是_____A激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略。B改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的

2、講解與傳授，忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng)傾向。C以學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生英語綜合語言運用能力。D培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神，幫助學生了解世界和中西方文化的差異。()2語言技能是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分，語言技能包括______A聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。B聽和說兩個方面的技能以及這兩種技能的綜合運用能力。C讀和寫兩個方面的技

3、能以及這兩種技能的綜合運用能力。D聽、說、讀、寫四個方面的技能，但著重培養(yǎng)聽和說技能的運用能力。()3《課程標準》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平設(shè)為_____A八個級別B五個級別C六個級別D九個級別（）4根據(jù)國家英語課程要求，開設(shè)英語課程應(yīng)從_____A一年級開始B二年級開始C三年級開始D初中一年級開始（）5英語課程資源的核心部分是_______A教師用書B英語教材C直觀教具和實物D網(wǎng)絡(luò)資源（）6.國家英語課程要求從

4、小學起開設(shè)英語課，______和_____分別是6年級和9年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求.A.第二級，第四級B.第一級，第三級C.第二級，第六級D.第二級，第五級（）7.基礎(chǔ)教育階段英語課程目標的各個級別均以學生語言技能，語言知識，情感態(tài)度，________和文化意識五個方面綜合行為表現(xiàn)為基礎(chǔ)進行總體描述.A.學習水平B.實踐活動C.學習策略D.思維習慣（）8._________是英語課程的出發(fā)點和歸宿.A知識的傳授B.學生的發(fā)展C.語言的

5、運用D.習慣的養(yǎng)成（）9.基礎(chǔ)教育階段學生應(yīng)該學習和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識包括語音詞匯語法功能和_____等五個方面.A.話題B.對話C.短文D.表演（）10.新課程標準規(guī)定，九年級結(jié)束時，學生讀的技能要求除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到_______詞以上.A.4萬B.10萬C.15萬D.20萬()11.按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為()。A.活動課時制B.分組教學C.設(shè)計教學法D.道爾頓制()12.

6、平時我們所講的舉一反三、觸類旁通、聞一知十等是典型的()形式。A.學習動機B.學習遷移C.創(chuàng)造性學習D.發(fā)現(xiàn)式學習()13.以普及家庭教育知識、提高家長教育水平，促進家校有機結(jié)合的家校聯(lián)系形式是()。A.家庭訪問B.家長學校C.家長會D.家長委員會()14.普通中小學教育的性質(zhì)是()。A.做人教育B.職業(yè)教育C.基礎(chǔ)教育D.專業(yè)教育()15.中小學的“雙基”教學是指()。A.基礎(chǔ)知識，基本技能B.基本理論，基本技能C.基礎(chǔ)知識，基本理論

7、D.基礎(chǔ)理論，基本原理二英語基礎(chǔ)知識二英語基礎(chǔ)知識（一）單項選擇填空從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項（共20小題；每小3AwillbebuiltBsetupCbuiltD.havebeensetup（）２０.—HowaboutyourtriptoHainan—Itcouldn’thavebeen＿＿＿.SometimesIwentswimmingintheseasometimesIlayonthes.A.sowellB

8、.asbadC.betterD.wse(二)閱讀理解（每小題1分，計15分）ＡWhenIwaslookingfaChristmaspresentfmydaughterinatoysteanicelydressedlittlegirlwithsomemoneyinherlittlehwaslookingatsomebeautifuldolls.Whenshesawadollshelikedshewouldaskherfatherifshe

9、hadenoughmoney.Heusuallysaidyes.Atthesametimeaboywitholdsmallclotheswaslookingatsomevideogames.Hetoohadmoneyinhishbutitlookednomethanfivedollars.Eachtimehepickeduponeofthevideogameslookedathisfatherheshookhishead.Thelitt

10、legirlhadchosenherdollaverybeautifulone.Howevershenoticedtheboyhisfather.Shesawtheboygiveupavideogamewithdisappointment(失望)walktoanothercneroftheste.Thelittlegirlputherdollbacktotheshelfranovertothevideogame.Aftershetalk

11、edtoherfathershepaidfthevideogamewhispered(耳語)totheshopassistant.Sotheboygotthevideogamethathewantedffree—hewastolditwasaprizefromtheste.Hesmiledhappilyalthoughhefeltitwassoincredible.Thegirlsawallthishappen.Shesmiledtoo

12、.WhenIwalkedoutofthestetomycarIheardthefatheraskhisdaughterwhyshehaddonethat.Iwouldneverfgettheirshttalk.“Daddydidn’tGrmawantmetobuysomethingthatwouldmakemehappy”Hesaid“Ofcourseshedid.”“WellIjustdid!”Withthatthelittlegir

13、lstartedskipping(蹦跳)towardstheircarhappily.（）２1.Thestyhappenedina＿＿＿.A.schoolB.toysteC.cinemaD.computerroom（）２２.Theboy＿＿＿＿.A.wenewniceclothesB.hadmuchmoneyinhishC.wasfromapofamilyD.wantedtogetadollverymuch（）２３.Theunderli

14、nedwd“incredible”mostprobablymeans“＿＿＿”inChinese.A.難以置信的B.令人興奮的C.感到絕望的D.荒謬可笑的（）２４.WhichofthefollowingisTRUEaccdingtothestyA.Thelittlegirlwaskindhelpful.B.Thevideogamewasaprizefromtheste.C.Thewriterpaidfthevideogamefthebo

15、y.D.Theboyboughtthevideogamehimselffromtheste.（）２５.Whatdoesthesentence“WellIjustdid!”meanA.Ijustdidsomethingftheboyhewouldbehappy.B.IjustboughtanicedollfmyselfIwouldbehappy.C.IjustboughtapresentfGrmashewouldbehappy.D.Iju

16、stdidsomethingftheboyitwouldmakemehappy.ＢDidyouknowthatthenoiseinyourschoolyardcanharmyourhearingseriouslyDuringbreaksatschoolyoufindyourselfinthedleofloudactivitiesinthehallwaystheschoolyard.Youneedbreakstohavefunwithyo

17、urfriendsbutyoushouldbecarefulasthenoiseatschoolcanbedangeroustoyourhearing.Herearesomeexamplesofschoolyardnoise:Climbingthejunglegym(atadistanceof25meters):70100dB(分貝)Girlshouting(atadistanceof3meters):120dBBoyshouting(

18、atadistanceof3meters):I20130dBStudentsthrowingashovel(鐵鏟)onawoodenbox(atadistanceof1meter):135dBSomefacts(因素)decidehowharmfulanoiseistothehumanear:thedistancetothenoisethelevelofthenoisethetimeitlasts.Wecanstnoiseatthele